校園性別刻板印象

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1. 下列哪些說法屬于校園性別刻板印象？

男生理科好，女生文科好每個人都有自己擅長的學(xué)科興趣和努力比性別更重要成績好壞與性別無關(guān)

2. 學(xué)校里說“男生就該學(xué)體育、當(dāng)班干部，女生適合安靜做事”，這是：

科學(xué)規(guī)律性別刻板印象合理分工傳統(tǒng)經(jīng)驗

3. 關(guān)于“男生不能哭，不能膽小”，正確的理解是：

男生必須堅強(qiáng)，不能有情緒這是性別刻板印象，每個人都可以表達(dá)情緒哭就是軟弱只有女生可以脆弱

4. 下列哪一項不是性別刻板印象？

女生應(yīng)該文靜溫柔，不能太強(qiáng)勢男生不能喜歡粉色，舞蹈，手工每個人都可以自由選擇愛好做家務(wù)是女生的事

5. 校園里減少性別刻板印象，最有效的做法是：

按性別分開安排任務(wù)鼓勵每個人按興趣發(fā)展，不貼標(biāo)簽相信“男生天生比女生強(qiáng)”讓女生只做細(xì)致的工作

6. 下列哪些屬于校園常見性別刻板印象？

男生適合理科，計算機(jī)，機(jī)械女生適合語文，英語，藝術(shù)男生必須勇敢，不能示弱女生應(yīng)該溫柔，不能太“強(qiáng)勢”

7. 性別刻板印象會帶來哪些影響？

限制個人興趣和選擇讓學(xué)生不敢嘗試自己真正喜歡的事造成不公平評價讓校園更有秩序

8. 下列哪些行為能打破性別刻板印象？

女生參加籃球，機(jī)器人社團(tuán)男生學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，做飯老師按能力而非性別安排任務(wù)嘲笑“不像男生/女生”的同學(xué)

9. 關(guān)于“男生負(fù)責(zé)體力活，女生負(fù)責(zé)輕活”，正確的看法是：

不能只按性別分配任務(wù)應(yīng)該看個人能力和意愿這是典型的性別刻板印象天生就該這樣分工

10. 下列哪些觀念是健康、平等的？

興趣不分性別能力不分性別每個人都有權(quán)利做自己喜歡的事性別決定一個人適合做什么

11. 您的性別：

男女

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