農(nóng)村小學(xué)古詩詞意象教學(xué)中動畫資源應(yīng)用調(diào)查問卷（教師版）

您好！為深入了解農(nóng)村小學(xué)中高年級古詩詞意象教學(xué)中動畫資源的應(yīng)用現(xiàn)狀，優(yōu)化教學(xué)策略，我們設(shè)計了這份問卷。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請根據(jù)你的實際教學(xué)情況如實填寫。感謝你的支持與配合！

1. 你的教齡：

1-3年4-6年7-10年10年以上

2. 你所教年級：

3年級4年級5年級6年級跨年級

3. 你是否接受過動畫教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)？

從未接受過1次2-3次3次以上

4. 你所在班級的多媒體設(shè)備配置情況：

只有投影儀+電腦觸控一體機其他

5. 使用的動畫資源主要來源是（可多選）：

網(wǎng)絡(luò)下載教輔配套資源學(xué)校統(tǒng)一提供自行制作其他

6. 你在古詩詞教學(xué)中使用動畫的頻率是？

幾乎不使用偶爾使用（一學(xué)期2-3次）經(jīng)常使用（每月1-2次）每次都使用

7. 你通常在古詩詞教學(xué)中的哪一個環(huán)節(jié)使用動畫（可多選）？

課堂導(dǎo)入介紹作者／背景再現(xiàn)情景，輔助理解詩意作為探究材料，引導(dǎo)學(xué)生分析作為創(chuàng)作素材

8. 你使用的動畫資源類型主要是（可多選）？

純畫面動畫帶文字解說的動畫帶文化講解的動畫互動式動畫其他

9. 你是否會根據(jù)中高年級學(xué)生的特點調(diào)整動畫時長、內(nèi)容？

完全不會偶爾會經(jīng)常會每次都會

10. 你能否結(jié)合農(nóng)村場景自制簡易動畫？

完全不能勉強能做簡單的基本能制作熟練制作

11. 你在動畫教學(xué)中是否會設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué)生理解意象？

完全不會偶爾會經(jīng)常會每次都會

12. 你認為當(dāng)前動畫資源在古詩詞意象教學(xué)中存在的主要問題是（可多選）？

優(yōu)質(zhì)動畫資源匱乏不知道如何引導(dǎo)學(xué)生深度理解缺乏動畫制作與整合能力缺乏教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)與案例參考其他

13. 你在使用動畫進行意象教學(xué)中遇到的最大困難是（可多選）？

與學(xué)段認知特點脫節(jié)（太簡單或太復(fù)雜）意象呈現(xiàn)碎片化（缺乏情感與文化觀）缺乏農(nóng)村場景，學(xué)生代入感弱時長不合理文化內(nèi)涵挖掘不足其他

14. 你希望獲得哪些動畫教學(xué)相關(guān)支持（可多選）？

優(yōu)質(zhì)動畫資源庫動畫制作技術(shù)培訓(xùn)動畫教學(xué)案例分析教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)其他

15. 你認為動畫資源對古詩詞意象教學(xué)的幫助程度是？

幫助極小有一定幫助幫助較大幫助極大

16. 你認為中年級和高年級學(xué)生在動畫資源需求上的最大差異是？

17. 你對優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)古詩詞意象教學(xué)中動畫資源應(yīng)用有什么建議？

問卷到此結(jié)束，再次感謝您的參與！

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