2026年N3-4護(hù)士培訓(xùn)需求調(diào)查表

    作為科內(nèi)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的中流砥柱與引領(lǐng)者。本次調(diào)查旨在傾聽您對(duì)高層次人才培養(yǎng)的見解,并為您量身定制領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力與影響力提升計(jì)劃。您的深度思考將對(duì)全院護(hù)理發(fā)展產(chǎn)生重要影響。本問卷保密,敬請(qǐng)?jiān)敶稹?/p>

基本信息:
1.
所在科室: 
2. 性別:
3. 年齡:
4. 最高學(xué)歷:
5. 臨床工作總年限:
6. 目前職稱:
7. 行政職務(wù):
8. 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與專業(yè)影響力自評(píng)

(請(qǐng)?jiān)u估您當(dāng)前的狀態(tài):1=很少涉及,2=初步嘗試,3=常規(guī)參與,4=主導(dǎo)推動(dòng),5=領(lǐng)域影響)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
作為核心成員,組織或主導(dǎo)科室疑難、危重、復(fù)雜病例等多學(xué)科護(hù)理查房/討論。
領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),系統(tǒng)化地開展并完成一項(xiàng)循證實(shí)踐或質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目。
在科室或院內(nèi),系統(tǒng)地規(guī)劃和實(shí)施針對(duì)不同層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)課程或教學(xué)項(xiàng)目。
運(yùn)用管理數(shù)據(jù)(質(zhì)量、成本、滿意度)進(jìn)行問題分析并驅(qū)動(dòng)管理決策。
有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,處理團(tuán)隊(duì)沖突,提升整體效能與凝聚力。
獨(dú)立或作為第一負(fù)責(zé)人成功申報(bào)并完成一項(xiàng)院級(jí)及以上科研課題。
將臨床創(chuàng)新或研究成果轉(zhuǎn)化為專利、指南、規(guī)范或商業(yè)產(chǎn)品。
在院外學(xué)術(shù)平臺(tái)(學(xué)會(huì)、期刊、繼續(xù)教育項(xiàng)目)中分享專業(yè)見解。

第二部分:核心技能培訓(xùn)需求評(píng)估

(請(qǐng)根據(jù)您的需求程度,勾選最希望接受的2-3項(xiàng)具體培訓(xùn)內(nèi)容)

9.

高級(jí)臨床實(shí)踐與復(fù)雜系統(tǒng)管理

10. 循證領(lǐng)導(dǎo)、變革與戰(zhàn)略管理
11. 教學(xué)體系構(gòu)建與人才發(fā)展
12.

研究、創(chuàng)新與學(xué)術(shù)影響力

第三部分:培訓(xùn)形式與安排偏好

13.
您認(rèn)為最能促進(jìn)您突破性成長(zhǎng)的培養(yǎng)模式是?(可多選):
14. 您希望培訓(xùn)成果以何種形式體現(xiàn)與認(rèn)可?:
15.

在追求專業(yè)卓越的過程中,您最需要醫(yī)院提供的支持是?

16. 您愿意并能夠投入的持續(xù)發(fā)展時(shí)間是?
17.

影響您學(xué)習(xí)的主要因素是(可多選):

第四部分:問答題
18. 結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略與護(hù)理學(xué)科前沿,您認(rèn)為未來3-5年內(nèi),我院護(hù)理專業(yè)面臨的最大機(jī)遇與挑戰(zhàn)是什么?
19. 您個(gè)人未來的專業(yè)發(fā)展愿景是什么?希望成為哪個(gè)專項(xiàng)領(lǐng)域的專家或領(lǐng)導(dǎo)者?為了達(dá)成目標(biāo),除了培訓(xùn)之外,您還需要哪些關(guān)鍵的支持或資源?
20. 對(duì)于培養(yǎng)下一代護(hù)理骨干或領(lǐng)導(dǎo)者,您有何建議?
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