習近平生態(tài)文明思想引領下河南縣中學生生態(tài)價值觀培育研究調(diào)查問卷

親愛的同學，您好！這是一份關于習近平生態(tài)文明思想引領下河南縣中學生生態(tài)價值觀培育的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解你對習近平生態(tài)文明思想的認識情況及生態(tài)價值觀現(xiàn)狀。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，我們將嚴格保密你的個人信息。請你根據(jù)自身實際情況和真實感受填寫，感謝你的支持與合作！

1. 你的年級

請選擇

2. 你是否聽說過習近平生態(tài)文明思想

從未聽說過聽說過但不了解具體內(nèi)容了解一些基本內(nèi)容比較了解其核心觀點非常熟悉并能準確闡述

3. 你主要通過哪些渠道了解習近平生態(tài)文明思想（可多選）

學校課堂教學學校宣傳欄或黑板報電視新聞網(wǎng)絡媒體（如微信、微博、抖音等）書籍或報刊雜志老師或家長的講解同學間的交流討論其他

4. 思想政治教師有將習近平生態(tài)文明思想融入日常教學嗎？

是，經(jīng)常講解只有當教材提到時才會講解很少講解，幾乎不提

5. 思想政治教師是采用何種方式將習近平生態(tài)文明思想融入日常教學的？

單純理論灌輸，單調(diào)乏味教學方式呆板，枯燥難懂理論聯(lián)系實際，注重啟發(fā)性教學方式多樣化，通俗易懂

6. 你對以下習近平生態(tài)文明思想相關理念的熟悉程度

非常不熟悉
不太熟悉
一般
比較熟悉
非常熟悉

綠水青山就是金山銀山

人與自然和諧共生

綠色發(fā)展理念

節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策

山水林田湖草沙是生命共同體

7. 你對以下生態(tài)行為的認同程度

非常不認同
不太認同
一般
比較認同
非常認同

節(jié)約水電等資源

減少使用一次性用品

主動參與垃圾分類

愛護花草樹木，不隨意破壞植被

積極參與環(huán)保志愿服務活動

8. 在日常生活中，你是否經(jīng)常踐行節(jié)約資源、保護環(huán)境的行為

幾乎不偶爾有時經(jīng)常總是

9. 你愿意為保護環(huán)境付出額外的時間或精力的程度

非常不愿意

非常愿意

10. 你是否參加過學校組織的踐行習近平生態(tài)文明思想的環(huán)保實踐活動

從未參加過參加過1-2次參加過3-5次參加過6-10次參加過10次以上

11. 你對踐行習近平生態(tài)文明思想的實踐活動印象如何？

活動形式多樣，充分貫徹思想走走形式，內(nèi)容枯燥

12. 在學校目前思想政治教育中，你認為習近平生態(tài)文明思想融入效果如何？

有，感覺很明顯效果不顯著沒有效果

13. 你認為習近平生態(tài)文明思想融入中午思想政治教育存在問題的原因是什么？（可多選）

應試教育的影響學校有關領導不重視老師認識不充分學生參與性不高其它

14. 你認為學校在培育中學生生態(tài)價值觀方面可以采取哪些措施（可多選）

增加生態(tài)文明相關課程內(nèi)容組織環(huán)保主題班會或講座開展環(huán)保實踐活動（如植樹、垃圾分類宣傳等）設立環(huán)保社團或興趣小組利用校園廣播、網(wǎng)站等宣傳環(huán)保知識將生態(tài)價值觀納入學生綜合素質(zhì)評價

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