初中《道德與法治》課程中生態(tài)價值觀教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生）

親愛的同學(xué)：

你好！為了解當(dāng)前初中《道德與法治》課程中生態(tài)價值觀教育的開展情況，探索更有效的教育方式，我們特開展此次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請你根據(jù)自己的真實想法和實際情況放心作答。感謝你的支持與配合！

第一部分：基本信息
1.  你的性別：
2. 你所在的年級：
3. 你是否擔(dān)任班干部：
第二部分：生態(tài)認知與態(tài)度
4. 你對“生態(tài)文明”“綠色發(fā)展”等概念的了解程度：
5.  你認為人與自然的關(guān)系應(yīng)該是：
6. 對于“綠水青山就是金山銀山”這句話，你的理解是：
7. 你認為當(dāng)前我國面臨的環(huán)境問題嚴重嗎？
8.  對于環(huán)境保護，你認為這是誰的責(zé)任？
第三部分：生態(tài)情感與意志
9. 看到校園里有人亂扔垃圾，你的感受是：
10. 當(dāng)你的環(huán)保行為（如節(jié)約用水、垃圾分類）被同學(xué)嘲笑時，你會：
11. 對于學(xué)校組織的環(huán)保主題活動（如植樹節(jié)、地球一小時等），你的態(tài)度是：
12. 看到關(guān)于環(huán)境污染、動物瀕危的新聞報道時，你的內(nèi)心感受是：
第四部分：生態(tài)行為與實踐
13.  在日常生活中，你是否會主動做到節(jié)約用水、節(jié)約用電？
14.  你是否有垃圾分類的習(xí)慣？
15. 去超市或商店購物時，你通常：
16.  你是否參加過環(huán)保志愿者活動或社區(qū)環(huán)保實踐？
17. 當(dāng)你看到有人破壞環(huán)境（如折樹枝、踩草坪）時，你會：
第五部分：課堂教學(xué)現(xiàn)狀
18.  在《道德與法治》課上，老師是否講過與環(huán)境保護、生態(tài)文明相關(guān)的內(nèi)容？
19. 你對《道德與法治》課中涉及的生態(tài)環(huán)保內(nèi)容感興趣嗎？
20.  老師通常用什么方式講授生態(tài)環(huán)保內(nèi)容？
21.  你覺得目前《道德與法治》課中生態(tài)環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)效果如何？
22. 你認為《道德與法治》課中的生態(tài)環(huán)保內(nèi)容存在哪些問題？
23. 你希望老師用什么方式講授生態(tài)環(huán)保內(nèi)容？
第六部分：開放性問題
24.  你認為作為一名中學(xué)生，可以為生態(tài)環(huán)境保護做些什么？請簡要寫出你的想法。
25. 你對《道德與法治》課中如何更好地開展生態(tài)環(huán)保教育，有什么建議嗎？
問卷到此結(jié)束，再次感謝你的參與！祝你學(xué)習(xí)進步，生活愉快！
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