閔行區(qū)初中體育與健康課程實(shí)施調(diào)查問(wèn)卷
感謝您參與本次調(diào)查,本問(wèn)卷旨在了解閔行區(qū)初中體育與健康課程的實(shí)施情況。請(qǐng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě),您的回答對(duì)我們的研究非常重要。
1. 學(xué)校名稱
2. 截至2025學(xué)年第一學(xué)期末(即2026年1月底),本學(xué)科共有在編(民辦學(xué)校為在崗)的專任教師人數(shù)
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3. 本學(xué)科正高級(jí)教師人數(shù)
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4. 本學(xué)科高級(jí)教師人數(shù)
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5. 本學(xué)科一級(jí)教師人數(shù)
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6. 本學(xué)科二級(jí)教師人數(shù)
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7. 本學(xué)科未評(píng)級(jí)教師人數(shù)
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本學(xué)科教師榮譽(yù)情況
8. 本學(xué)科特級(jí)教師人數(shù)
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9. 本學(xué)科區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人人數(shù)
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10. 本學(xué)科區(qū)級(jí)骨干教師人數(shù)
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教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)
11. 本學(xué)科博士人數(shù)
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12. 本學(xué)科碩士人數(shù)
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13. 本學(xué)科本科人數(shù)
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14. 本學(xué)科本科以下人數(shù)
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教師專業(yè)背景
15. 本學(xué)科專業(yè)背景人數(shù)
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16. 非本學(xué)科專業(yè)背景人數(shù)
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教師教齡結(jié)構(gòu)
17. 教齡0-5年人數(shù)
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18. 教齡6-10年人數(shù)
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19. 教齡11-20年人數(shù)
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20. 教齡21-30年人數(shù)
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21. 教齡31年及以上人數(shù)
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兼職與外聘教練情況
22. 校內(nèi)兼職體育教師(教練)人數(shù)(聘書(shū)或看教師工作量)
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23. 外聘教練員人數(shù)(簽約一學(xué)期以上)
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24. 本校每周的課時(shí)安排情況
六年級(jí)體育與健康(作為國(guó)家課程)
六年級(jí)體育活動(dòng)課(作為校本課程)
六年級(jí)課后服務(wù)體育活動(dòng)的時(shí)間
七年級(jí)體育與健康(作為國(guó)家課程)
七年級(jí)體育活動(dòng)課(作為校本課程)
七年級(jí)課后服務(wù)體育活動(dòng)的時(shí)間
八年級(jí)體育與健康(作為國(guó)家課程)
八年級(jí)體育活動(dòng)課(作為校本課程)
八年級(jí)課后服務(wù)體育活動(dòng)的時(shí)間
九年級(jí)體育與健康(作為國(guó)家課程)
九年級(jí)體育活動(dòng)課(作為校本課程)
九年級(jí)課后服務(wù)體育活動(dòng)的時(shí)間
25. 學(xué)校在體育與健康課程實(shí)施中碰到的主要困難有哪些
課時(shí)安排困難,難以保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間
器材不足
其他學(xué)科教師認(rèn)可度不高
體育師資力量不足
缺少經(jīng)費(fèi)
缺乏家長(zhǎng)的支持
其他
26. 遇到下雨、霧霾等特殊天氣時(shí),學(xué)校是否有相應(yīng)的措施來(lái)保障體育課程的開(kāi)展
在室內(nèi)館、跨學(xué)科學(xué)習(xí)空間、教室、走廊、樓道等地方,因地制宜開(kāi)展
調(diào)整活動(dòng)形式(如改為室內(nèi)操、室內(nèi)游戲、體育理論課等形式)
采用調(diào)課等方式,順延補(bǔ)足
無(wú)措施,改為自習(xí)課或文化課
其他
大單元教學(xué)開(kāi)設(shè)情況
27. 在六年級(jí)開(kāi)設(shè)___個(gè)大單元教學(xué)?分別是:___
28. 在七年級(jí)開(kāi)設(shè)___個(gè)大單元教學(xué)?分別是:___
29. 在八年級(jí)開(kāi)設(shè)___個(gè)大單元教學(xué)?分別是:___
30. 在九年級(jí)開(kāi)設(shè)___個(gè)大單元教學(xué)?分別是:___
31. 學(xué)校每天30分鐘大課間活動(dòng)落實(shí)情況
每天上午和下午各一次開(kāi)展,內(nèi)容豐富,學(xué)生參與度高
每天上午或下午開(kāi)展一次開(kāi)展,內(nèi)容豐富,學(xué)生參與度高
每天開(kāi)展,但形式單一
偶爾開(kāi)展
未開(kāi)展,請(qǐng)注明原因
32. 未開(kāi)展大課間活動(dòng)的原因
場(chǎng)地限制
師資不足
時(shí)間沖突
其他原因
33. 學(xué)校每天30分鐘大課間活動(dòng)有哪些形式
集體做操
體能強(qiáng)化
趣味游戲
自主活動(dòng)
班級(jí)競(jìng)賽
其他
34. 學(xué)校對(duì)每月1次“樂(lè)動(dòng)比賽日”(全校/分年級(jí)半日活動(dòng))的實(shí)施情況是
已常態(tài)化實(shí)施(按計(jì)劃定期開(kāi)展)
已制定計(jì)劃但未實(shí)施(列入校歷/方案未落地)
無(wú)明確計(jì)劃(未系統(tǒng)安排)
其他
35. 學(xué)校已開(kāi)設(shè)哪些體育社團(tuán)
籃球
排球
乒乓球
田徑
武術(shù)
射擊
冰雪
足球
羽毛球
網(wǎng)球
體操
健身健美操與操舞
擊劍
其他
36. 學(xué)校體育活動(dòng)課、課后服務(wù)的組織形式為
每班配備一名體育教師
多個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,體育教師數(shù)少于班級(jí)數(shù)
購(gòu)買課程服務(wù),由體育教師配合外聘教練員進(jìn)行組織管理
其他
37. 學(xué)校在運(yùn)用信息化設(shè)備來(lái)常態(tài)化監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉等方面有什么舉措
運(yùn)動(dòng)手環(huán)或心率手表
鍛煉屏
光電球
魔鏡
智能操場(chǎng)
其他
38. 在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)質(zhì)量方面,學(xué)校是否有意愿引入校外體育資源(如專業(yè)體育俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)員等)
目前已經(jīng)引入了校外體育資源
有意愿,已經(jīng)在嘗試
有意愿,可以考慮合適的資源
不太愿意,擔(dān)心管理和安全問(wèn)題
學(xué)校有足夠的資源,沒(méi)有必要
39. 學(xué)校為提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)質(zhì)量采用哪些手段
加強(qiáng)體育師資培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平
優(yōu)化課程安排,合理分配時(shí)間給體育活動(dòng)
加大場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和器材更新
加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,提高家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視
開(kāi)展更多形式多樣、有趣的體育活動(dòng)
建立體育活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制,如獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生等
抓實(shí)體育課堂,提高學(xué)生自主鍛煉能力
其他
40. 學(xué)校每學(xué)期舉辦哪些學(xué)生賽事活動(dòng)
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
全校單項(xiàng)比賽
年級(jí)單項(xiàng)比賽
班級(jí)聯(lián)賽
體育節(jié)
其他
41. 參與秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)比例為多少
90%及以上
70% - 89%
40% - 69%
20% - 39%
20%以下
42. 參與春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)比例為多少
90%及以上
70% - 89%
40% - 69%
20% - 39%
20%以下
43. 學(xué)校組織開(kāi)展哪些體育單項(xiàng)比賽
籃球
排球
乒乓球
田徑
武術(shù)
射擊
冰雪
足球
羽毛球
網(wǎng)球
體操
健身健美操與操舞
擊劍
其他
44. 學(xué)校內(nèi)學(xué)生每學(xué)期參與單項(xiàng)比賽次數(shù)
一學(xué)期一次
二個(gè)月一次
一個(gè)月一次
兩周一次
其他
45. 學(xué)?,F(xiàn)有體育場(chǎng)地和器材能否滿足日常開(kāi)展體育課程的需求
完全滿足
基本滿足
不足
嚴(yán)重不足
46. 學(xué)?,F(xiàn)有在編體育教師人數(shù)是否滿足體育課程
是
否
47. 影響你們學(xué)校學(xué)生積極參加體育與健康課程的主要因素有哪些
學(xué)習(xí)壓力大,沒(méi)時(shí)間參加
對(duì)體育缺乏興趣
沒(méi)有擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目
擔(dān)心受傷
家長(zhǎng)不支持
缺乏鼓勵(lì)與鍛煉氛圍
學(xué)生體育鍛煉意識(shí)薄弱、認(rèn)知不足
其他
48. 學(xué)校是否考慮過(guò)與周邊學(xué)校合作來(lái)共同解決體育課程落實(shí)過(guò)程中的困難
已經(jīng)有合作項(xiàng)目并取得一定成效
正在商討合作事宜
有考慮過(guò),但還未行動(dòng)
不考慮,學(xué)校能自己克服
49. 學(xué)校希望在哪些方面與周邊學(xué)校進(jìn)行合作
體育師資共享
場(chǎng)地設(shè)施共享
共同制定體育課程計(jì)劃
聯(lián)合舉辦體育活動(dòng)或比賽
共享校外專業(yè)教練資源
其他
50. 請(qǐng)對(duì)學(xué)校體育與健康課程實(shí)施情況提出其他建議或補(bǔ)充說(shuō)明
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