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農(nóng)村留守兒童家庭教育相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷（教師版）

尊敬的老師：

您好！本問(wèn)卷聚焦農(nóng)村小學(xué)留守兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)及家校溝通現(xiàn)狀，旨在為優(yōu)化家校協(xié)同育人機(jī)制提供依據(jù)。問(wèn)卷為匿名調(diào)查，您的專業(yè)回答將對(duì)研究產(chǎn)生重要意義，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間填寫！

一、基本信息

1. 您的教齡：

5年及以下6—10年11—20年20年以上

二、學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)開(kāi)展情況

2. 學(xué)校是否定期開(kāi)展針對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)?

從未開(kāi)展偶爾開(kāi)展（每學(xué)期1次及以下）經(jīng)常開(kāi)展（每學(xué)期2—3次）常態(tài)化開(kāi)展（每月1次及以上）

3. 學(xué)校開(kāi)展的家庭教育指導(dǎo)形式主要有?

線下講座線上直播/網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)一對(duì)一指導(dǎo)

4. 您認(rèn)為學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容是否貼合留守兒童的實(shí)際需求？

完全不貼合不太貼合比較貼合非常貼合

5. 學(xué)校是否為留守兒童建立了專屬的家庭教育檔案?

完全沒(méi)有部分建立全部建立建立且定期更新

6. 您是否接受過(guò)針對(duì)“留守兒童家庭教育指導(dǎo)”的專業(yè)培訓(xùn)?

從未接受接受過(guò)1次接受過(guò)2—3次接受過(guò)多次

三、家校溝通難點(diǎn)分析

7. 您與留守兒童監(jiān)護(hù)人的溝通頻率是?

一學(xué)期1次及以下每月一次每周一次隨時(shí)溝通

8. 您認(rèn)為學(xué)校在留守兒童家庭教育指導(dǎo)方面的最大短板是?

經(jīng)費(fèi)不足師資缺乏監(jiān)護(hù)人參與度低指導(dǎo)內(nèi)容不專業(yè)

9. 您與留守兒童監(jiān)護(hù)人溝通的主要方式是?

電話微信上門家訪家長(zhǎng)會(huì)

10. 您認(rèn)為與留守兒童監(jiān)護(hù)人溝通的最大難點(diǎn)是?

監(jiān)護(hù)人聯(lián)系不暢(外出務(wù)工、電話不通)監(jiān)護(hù)人文化水干低，難以溝通監(jiān)護(hù)人教育意識(shí)薄弱留守兒童問(wèn)題復(fù)雜，溝通效果差

11. 溝通后，監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校提出的家庭教育建議的落實(shí)情況是?

完全不落實(shí)落實(shí)較少基本落實(shí)完全落實(shí)

12. 您認(rèn)為當(dāng)前家校協(xié)同解決留守兒童家庭教育問(wèn)題的效果如何？

完全無(wú)效效果不佳效果一般效果顯著

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