幼兒園大班戶外體育游戲活動(dòng)，教師指導(dǎo)策略調(diào)查問卷

1. 1.?與幼兒園其他活動(dòng)相比，您認(rèn)為戶外體育游戲重要嗎

十分重要比較重要不重要

2. 2.?在開展戶外體育游戲之前，您一般會(huì)為游戲設(shè)定明確的主題嗎

是否（請(qǐng)?zhí)恋?題）

3. 3.?您一般會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間來準(zhǔn)備游戲的主題

10分鐘以內(nèi)10-15分鐘15分鐘以上

4. 4.?您一般如何確定游戲主題

參考指定書目從網(wǎng)絡(luò)流行游戲中選擇教師自創(chuàng)

5. 5.?您會(huì)提前做好各類游戲計(jì)劃嗎

沒有計(jì)劃，想玩什么玩什么有計(jì)劃，但游戲內(nèi)容固定，沒有明確目標(biāo)和要求對(duì)各類游戲有初步計(jì)劃，但還不明確具體對(duì)各類游戲有具體的計(jì)劃安排，同時(shí)根據(jù)幼兒游戲進(jìn)展情況適當(dāng)調(diào)整

6. 6.?在開展戶外游戲活動(dòng)之前，您會(huì)幫助幼兒建立游戲經(jīng)驗(yàn)嗎

會(huì)幫助幼兒建立充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備會(huì)幫助幼兒建立經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，但不夠充分不會(huì)幫助幼兒建立經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

7. 7.?您所在班級(jí)開展戶外體育游戲的次數(shù)

每天1-2次每周1-2次每周3-4次從未開展

8. 8.?您所在班級(jí)每次開展戶外體育游戲持續(xù)時(shí)間約為

5-10分鐘10-20分鐘20-30分鐘30分鐘以上

9. 9.?您一般會(huì)選擇在哪個(gè)場(chǎng)所開展戶外體育游戲

操場(chǎng)跑道其他區(qū)域

10. 10.?您認(rèn)為幼兒園的器械準(zhǔn)備是否滿足戶外體育游戲的需求

完全滿足基本滿足一般滿足基本不滿足完全不滿足

11. 11.?您認(rèn)為教師在幼兒游戲中的角色

不參與者——教師對(duì)游戲不予關(guān)注旁觀者——教師旁觀兒童的游戲而不處于其中舞臺(tái)管理者——教師幫助幼兒為游戲做準(zhǔn)備，并在游戲進(jìn)行過程中給予支持共同游戲者——教師參與游戲并成為同伴游戲帶頭人——教師參與游戲并積極地豐富和延伸游戲導(dǎo)演——教師控制游戲，并告訴幼兒應(yīng)該怎樣做

12. 12.?您認(rèn)為教師介入幼兒游戲的目的最重要的是（最多選三項(xiàng)）

幫助幼兒解決困難增加幼兒與教師互動(dòng)讓游戲更具有教育價(jià)值對(duì)幼兒游戲情況進(jìn)行了解對(duì)幼兒不規(guī)范行為進(jìn)行糾正調(diào)節(jié)幼兒情緒

13. 13.?在開展戶外體育游戲活動(dòng)中，您一般采用哪些指導(dǎo)方式

無指導(dǎo)語言指導(dǎo)動(dòng)作示范身體語言

14. 14.?對(duì)于語言指導(dǎo)，您一般會(huì)采用什么具體的方式，以及在一次戶外體育游戲時(shí)候用該策略的頻次

講解，（）次描述，（）次重述，（）次提問，（）次建議，（）次命令，（）次評(píng)論，（）次

15. 15.?對(duì)于非語言指導(dǎo)，您一般會(huì)采用什么具體的方式，以及在一次戶外體育游戲時(shí)候用該策略的頻次

示范性動(dòng)作，（）次示意性動(dòng)作，（）次說明性動(dòng)作，（）次重復(fù)性動(dòng)作，（）次

16. 16.?在幼兒游戲結(jié)束后，您是否會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思

一定會(huì)經(jīng)常會(huì)偶爾會(huì)從不

17. 17.?在游戲評(píng)價(jià)時(shí)，您采取什么方式與幼兒交流

教育討論或交流

18. ○ 其他 _______________

更多問卷復(fù)制此問卷