貴州省疾控機構繼續(xù)醫(yī)學教育培訓質量評價學員調研問卷

本次問卷為學術研究專用,旨在驗證基于CIPP模型構建的疾控機構繼續(xù)醫(yī)學教育培訓質量評價指標體系的科學性與適用性。問卷所有信息嚴格保密,僅用于數據統(tǒng)計與分析,答案無對錯之分,請您根據實際參訓經歷和真實感受客觀填寫。衷心感謝您的支持與配合,祝您工作順利!
1. 您的性別
2. 您的工作單位層級
3. 您近1年參與繼續(xù)醫(yī)學教育培訓的次數
4. 您近1年參與培訓對應的培訓類型
5. 培訓主題與區(qū)域公共衛(wèi)生事件需求契合
6. 培訓目標與疾控機構人才隊伍建設整體建設契合
7. 培訓內容對您的崗位能力缺口覆蓋程度
8. 培訓提供學習資料便捷實用
9. 培訓師資的專業(yè)背景與教學能力與授課內容適配程度
10. 培訓目標清晰、可衡量
11. 培訓內容完整豐富
12. 培訓采用的教學方法多樣且適用學習需求
13. 授課教師的教學內容與時俱進
14. 培訓有完善的教學設施保障
15. 培訓在線學習平臺對學習的適用
16. 培訓實際進度與計劃一致
17. 培訓過程中師生間的交流互動頻率
18. 培訓組織能及時收集學員的反饋并及時改進
19. 培訓后,您日常工作服務質量有明顯提升
20. 培訓所學內容能在您日常工作中持續(xù)應用并發(fā)揮作用
21. 培訓后,您參與機構應急處置的能力效率得到提升
22. 培訓對提升區(qū)域公共衛(wèi)生工作的完成有較大幫助
23. 您對培訓內容的滿意度
24. 您對培訓教學方式的滿意度
25. 您對培訓后勤保障滿意度
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