輔導員視角下大數(shù)據(jù)賦能考研學風建設(shè)調(diào)查問卷

尊敬的輔導員：您好！本次問卷旨在了解新質(zhì)生產(chǎn)力視域下大數(shù)據(jù)賦能考研學風建設(shè)的現(xiàn)狀、需求及優(yōu)化路徑，所有答案均匿名收集，僅用于整體情況分析，不會泄露個人信息，預(yù)計耗時3-5分鐘，懇請您根據(jù)實際情況如實作答，感謝您的支持與配合！

說明：本問卷聚焦高?？佳袑W生學業(yè)支持與學風建設(shè)相關(guān)工作，題目分為單選、多選，按標注作答即可。

一、基本信息（單選）

1. 您的教齡是？

1-3年4-8年8年以上

2. 您目前所在學院？

數(shù)學與統(tǒng)計學院物理與電子信息學院化學化工與環(huán)境工程學院生物與海洋學院現(xiàn)代農(nóng)學院機械與自動化學院計算機工程學院土木與交通學院文史學院外國語學院經(jīng)濟管理學院馬克思主義學院法學院教育學院傳媒學院音樂與舞蹈學院美術(shù)學院（陳介祺金石書法學院）體育學院歌爾科技產(chǎn)業(yè)學院北海國際學院

3. 您目前負責的年級是？

2025級2024級2023級2022級跨年級

4. 您所帶班級的考研學生占比約為？

30%以下30%-40%40%-50%50%以上

5. 您是否參與過考研學生的專項指導工作？

從未參與偶爾參與經(jīng)常參與主導開展

6. 您對大數(shù)據(jù)技術(shù)的了解程度如何？

完全不了解了解較少一般了解非常熟悉

二、考研支持工作現(xiàn)狀（單選 / 多選）

7. （多選）您日常開展考研支持工作的主要內(nèi)容是？

A.政策宣講B.心理疏導C.備考規(guī)劃指導D.資源對接E.進度跟蹤F.復試 / 調(diào)劑指導G.其他

8. （多選）您認為當前考研學生最核心的需求是？

A. 目標院校選擇指導B. 備考資料獲取C. 學習方法優(yōu)化D. 心理壓力緩解E. 復試技巧培訓F. 調(diào)劑信息推送G. 其他

9. （多選）您在開展考研指導工作時，獲取學生學業(yè)數(shù)據(jù)的主要渠道是？

A. 教務(wù)處成績系統(tǒng)B. 學生自主上報C. 班主任反饋D. 任課教師溝通E. 無固定渠道

10. （單選）您是否利用過數(shù)據(jù)分析學生的考研潛力或備考短板？

A. 從未使用B. 嘗試過但效果不佳C. 偶爾使用且有一定效果D. 經(jīng)常使用且效果顯著

11. （單選）您認為現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源在考研支持工作中的最大問題是？

A. 數(shù)據(jù)碎片化，難以整合B. 數(shù)據(jù)更新不及時C. 數(shù)據(jù)維度單一D. 數(shù)據(jù)解讀難度大E. 其他

12. （單選）您與班主任、任課教師就考研學生情況的溝通頻率是？

A.每月1次以下B.每月1-2次C.每周1次D.隨時溝通

13. （單選）您所在學院是否建立了考研學生數(shù)據(jù)共享機制？

A. 無任何機制B. 有初步機制但未落地C. 有機制且偶爾運行D. 有完善機制且常態(tài)化運行

14. （單選）您認為五方協(xié)同（輔導員、班主任、教師、學生干部、家長）中，目前協(xié)同效果最差的環(huán)節(jié)是？

A. 輔導員與班主任B. 輔導員與任課教師C. 輔導員與學生干部D. 輔導員與家長

15. （多選）您在考研學生心理疏導工作中，面臨的主要困難是？

A.缺乏專業(yè)心理知識B.學生不愿主動溝通C.工作量大，精力不足D.缺乏有效的疏導方法E.其他

16. （單選）您是否參與過考研學風建設(shè)相關(guān)的調(diào)研或研討活動？

A.從未參與B.參與過1次C.參與過2-3次D.多次參與

17. （單選）您所在學院是否有專屬的考研自習室或備考空間？

A. 無B. 有但條件簡陋C. 有且條件良好D. 有且配備專人管理

18. （多選）您認為考研自習室的管理最需要改進的地方是？

A. 開放時長B. 座位分配機制C. 硬件設(shè)施（空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)等）D. 噪音管控E. 占座問題F. 其他

19. （單選）您是否收到過考研學生對學校支持服務(wù)的反饋意見？

A. 從未收到B. 偶爾收到C. 經(jīng)常收到D. 定期收集反饋

三、大數(shù)據(jù)賦能需求與建議（單選 / 多選）

20. （單選）您是否支持利用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展精準化考研支持工作？

A. 強烈反對B. 不太支持C. 中立D. 比較支持E. 強烈支持

21. （多選）您認為大數(shù)據(jù)技術(shù)最適合應(yīng)用于考研支持的哪個環(huán)節(jié)？

A. 考研意向識別B. 備考進度跟蹤C. 薄弱環(huán)節(jié)預(yù)警D. 個性化資源推送E. 復試 / 調(diào)劑匹配F. 其他

22. （多選）您希望通過大數(shù)據(jù)平臺獲取哪些學生數(shù)據(jù)？

A. 學業(yè)成績波動B. 圖書館借閱記錄C. 線上學習時長D. 備考資料使用情況E. 心理狀態(tài)測評數(shù)據(jù)F. 其他

23. （單選）您認為構(gòu)建大數(shù)據(jù)考研支持平臺，最關(guān)鍵的因素是？

A. 數(shù)據(jù)安全保障B. 技術(shù)操作便捷性C. 跨部門數(shù)據(jù)共享D. 專業(yè)數(shù)據(jù)分析人才

24. （單選）您是否愿意參加大數(shù)據(jù)技術(shù)在學生工作中的應(yīng)用培訓？

A. 不愿意B. 有時間可以參加C. 愿意D. 非常希望參加

25. （多選）您認為大數(shù)據(jù)賦能考研學風建設(shè)，可能面臨的阻力是？

A. 部門間協(xié)作不暢B. 數(shù)據(jù)隱私保護問題C. 技術(shù)成本過高D. 教師接受度低E. 其他

26. （多選）您希望大數(shù)據(jù)平臺提供的核心功能是？

A. 學生考研畫像生成B. 備考進度可視化C. 個性化指導方案推薦D. 多主體協(xié)同溝通模塊E. 其他

27. （單選）您認為學校是否有必要引入專業(yè)的數(shù)據(jù)分析團隊支持考研工作？

A. 完全沒必要B. 必要性不大C. 有一定必要D. 非常有必要

28. （單選）您對優(yōu)化考研學風建設(shè)的五方協(xié)同機制，有何建議方向？

A. 明確各主體責任清單B. 建立定期溝通會議制度C. 搭建協(xié)同信息平臺D. 設(shè)立協(xié)同工作考核指標

29. （多選）您認為大數(shù)據(jù)技術(shù)與“5+5+5+N” 學風工作體系的融合點是？

A. 數(shù)據(jù)驅(qū)動五方協(xié)同B. 數(shù)字化呈現(xiàn)五大路徑C. 精準化落實考研五步法D. 動態(tài)化覆蓋全周期節(jié)點E. 其他

四、開放性問題相關(guān)（單選）

30. （單選）您認為當前學?？佳兄С止ぷ髋c同類高校相比，最大的優(yōu)勢是？

A. 政策支持力度大B. 師資指導水平高C. 學習氛圍濃厚D. 硬件設(shè)施完善E. 無明顯優(yōu)勢

31. （單選）您認為當前學校考研支持工作最需要解決的問題是？

A. 資源供給不足B. 指導針對性不強C. 多主體協(xié)同不足D. 學生積極性不高E. 其他

32. （單選）您是否建議針對不同專業(yè)考研學生制定差異化支持方案？

A. 不建議B. 建議但難度大C. 建議且可行D. 非常建議并推動實施

33. （單選）您認為考研學風建設(shè)對學院整體學風的影響程度是？

A. 影響極小B. 影響較小C. 影響一般D. 影響較大E. 影響極大

34. （單選）您是否支持將考研升學率納入學風建設(shè)考核指標？

A. 強烈反對B. 不太支持C. 中立D. 比較支持E. 強烈支持

35. （多選）您認為學校在考研復試階段，最需要提供的支持是？

A. 復試技巧培訓B. 模擬復試演練C. 導師聯(lián)系渠道D. 調(diào)劑信息匯總E. 其他

36. （單選）您是否了解考研學生對大數(shù)據(jù)個性化指導的接受度？

A. 完全不了解B. 了解較少C. 基本了解D. 非常了解

37. （單選）您認為家長在考研學生支持中，應(yīng)該承擔的主要角色是？

A. 情感支持B. 后勤保障C. 監(jiān)督學習進度D. 參與報考決策E. 其他

38. （多選）您希望學校未來在考研學風建設(shè)方面，重點投入的領(lǐng)域是？

A. 大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)B. 師資培訓C. 資源庫建設(shè)D. 硬件設(shè)施升級E. 其他

39. （單選）您認為本次調(diào)研對優(yōu)化考研支持工作的幫助程是？

A. 幫助極小B. 幫助較小C. 幫助一般D. 幫助較大E. 幫助極大

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