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中學(xué)生對(duì)中國(guó)能源安全的意識(shí)調(diào)查
致每個(gè)參與者：本次問卷旨在調(diào)查中學(xué)生對(duì)中國(guó)能源安全的意識(shí)程度，不會(huì)涉及隱私問題，請(qǐng)如實(shí)作答。感謝你們的參與！
1. 下列哪幾項(xiàng)是可再生能源（）
A.太陽(yáng)能
B.風(fēng)能
C.天然氣
D.生物質(zhì)能
E.核能
F.水能
2. 我國(guó)能源資源稟賦具有“富煤、少油、缺氣”的特點(diǎn)，同時(shí)（）資源相對(duì)豐富，為清潔能源開發(fā)提供了有利條件。
A.風(fēng)能、水能
B.煤炭、石油
C.天然氣、核能
D.地?zé)崮堋⒊毕?/label>
3. 我國(guó)石油對(duì)外依存度較高,為保障能源安全,以下措施中最直接有效的是（）
大量進(jìn)口低價(jià)石油,增加戰(zhàn)略儲(chǔ)備
B.擴(kuò)大國(guó)內(nèi)石油開采規(guī)模
C.大力開發(fā)新能源代替石油
D.限制私家車使用,減少石油消耗
4. 為保障能源安全,下列措施中最符合的是（）
A.加大石油、天然氣進(jìn)口,降低煤炭消耗比例
B.完全自給，徹底解決能源安全問題
C.限制工業(yè)用電,降低能源總需求
D.改善能源結(jié)構(gòu),大力發(fā)展低碳能源
5. 關(guān)于能源安全，下列說法錯(cuò)誤的是（）
A.能源安全并不意味著必須完全依賴國(guó)內(nèi)能源不能進(jìn)口
B.可再生資源的開發(fā),有助于降低能源對(duì)外依存度程度
C.為保障能源安全,應(yīng)禁止進(jìn)口國(guó)外能源
D.保障能源安全,需要開辟多元、穩(wěn)定的國(guó)際能源供應(yīng)市場(chǎng)
6. 我國(guó)在保障的安全問題上,始終堅(jiān)持的態(tài)度是（）
A.完全依賴國(guó)內(nèi)能源生產(chǎn),拒絕進(jìn)口
B.優(yōu)先發(fā)展化石能源,暫緩清潔能源布局
C.立足國(guó)內(nèi)、多元發(fā)展、國(guó)際合作、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
D.以進(jìn)口為主,減少國(guó)內(nèi)資源開發(fā)
7. 作為中學(xué)生,下列行為中不符合國(guó)家能源安全意識(shí)的是（）
A.隨手關(guān)燈
B.草稿本只用幾頁(yè)就扔掉
C.用洗菜水澆花
D.參加“舊物回收”活動(dòng)
8. 在“能源安全”主題討論中，下列觀點(diǎn)正確的是（）
A.能源安全是國(guó)家的事，與我們中學(xué)生無關(guān)
B.節(jié)約用電、隨手關(guān)燈，就是為能源安全作貢獻(xiàn)
C.進(jìn)口能源比開發(fā)國(guó)內(nèi)能量更安全
D.石油資源用不完，沒必要發(fā)展新能源
9. 下列行為，最能體現(xiàn)中學(xué)生“能源安全意識(shí)”的是（）
A.積極參與“變廢為寶”活動(dòng)
B.冬天學(xué)校宿舍用空調(diào)開暖氣
C.經(jīng)常使用一次性餐具
D.認(rèn)為能源安全與我們中學(xué)生無關(guān)
10. 假期出游時(shí)，下列做法符合能源安全意識(shí)的是（）
A.經(jīng)常開私家車出游
B.建議乘坐地鐵或公交車出現(xiàn)
C.買大量一次性塑料袋裝行李，用完就扔
D.在景區(qū)內(nèi)隨意丟棄未喝完的礦泉水瓶
11. “中國(guó)能源安全需要每一個(gè)人的努力”，這觀點(diǎn)（）
A.正確
B.錯(cuò)誤
C.僅對(duì)大人使用
D.沒必要理會(huì)
12. 面對(duì)“能源安全”,中學(xué)生應(yīng)（）
A.浪費(fèi)水電
B.節(jié)約資源
C.進(jìn)口能源
D.等待國(guó)家解決
13. “發(fā)展新能源能保障能源安全”,中學(xué)生應(yīng)（）
A.認(rèn)同并學(xué)習(xí)
B.覺得與自己無關(guān)
C.反對(duì)新能源
D.只關(guān)注課本
14. 你對(duì)中國(guó)能源安全的正確態(tài)度是（）
A.事不關(guān)己
B.積極參與
C.依賴進(jìn)口
D.無需節(jié)約
15. 關(guān)于國(guó)家能源安全,中學(xué)生在日常生活中最應(yīng)該（）
A.主動(dòng)學(xué)習(xí)新能源知識(shí),向家人科普新能源的好處
B.認(rèn)為對(duì)于能源安全對(duì)于自己很遠(yuǎn),不用在意
C.日常出行乘坐私家車
D.經(jīng)常使用一次性筷子
16. 某班級(jí)計(jì)劃開展“能源安全”相關(guān)活動(dòng),下列值得推薦的活動(dòng)內(nèi)容（）
A.組織“節(jié)約用電”的演講會(huì)
B.開展“誰用的一次性用品最多”的比賽
C.播放科幻電影,講述“能源未來無限”的虛構(gòu)故事
17. 當(dāng)看到家里老人習(xí)慣“電器不使用時(shí)也一直插著電源”,中學(xué)生最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/legend>
A.自己默默拔掉插頭,但不解釋原因
B.主動(dòng)告訴老人“待機(jī)也會(huì)耗電,拔掉插頭能節(jié)約”
C.嘲笑老人,讓他們感到難堪
D.覺得這件事不重要
18. 晚自習(xí)結(jié)束后，路過其他教室，看到里面沒有人，但燈還亮著,正確做法是（）
A.不是我的班級(jí)，不用管它
B.隨手關(guān)燈
C.吐槽“誰沒關(guān)燈”，便離開
D.覺得反正學(xué)校交電費(fèi)，不管我的事
19. 你對(duì)于“舊物回收”的活動(dòng)有什么看法（）
A.很無聊
B.有意義
C.不關(guān)心
D.不知道
20. 你對(duì)“經(jīng)常使用一次性筷子”的看法是（）
A.很方便，避免清洗麻煩
B.很衛(wèi)生，應(yīng)優(yōu)先選擇
C.只要使用后回收，就不會(huì)造成環(huán)境污染
D.應(yīng)減少使用，選擇可重復(fù)餐具更環(huán)保
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