大學生心理韌性、未來時間洞察力與就業(yè)壓力關系研究調查問卷

尊敬的同學：您好！這是一份學術研究問卷，旨在了解大學生的心理彈性、未來時間洞察力與就業(yè)壓力之間的關系。您的回答對本研究至關重要，所有數(shù)據僅用于統(tǒng)計分析，完全匿名且保密。問卷大約需要6—10分鐘完成，請您根據實際情況放心作答。衷心感謝您的參與和支持！
第一部分 基本信息
1. 您的性別
2. 您的年齡
3. 您所在的年級
4. 您的專業(yè)類別
5. 您的生源地
6. 您是否擔任過學生干部
7. 您的求職進展處于哪個階段？
第二部分 未來時間洞察力量表
請根據您平時的實際情況，判斷下列描述與您的符合程度。（1=完全符合，2=比較符合，3=比較不符合，4=完全不符合）
8. 未來時間洞察力評價
  • 完全符合
  • 比較符合
  • 比較不符合
  • 完全不符合
我每天都有努力的目標
我認為自己的未來主要是命運決定的
我知道人生的許多重大事情最好在什么年齡階段完成
我相信我有能力建造自己美好的明天
展望未來我要做的事情很多
我知道自己當前的主要任務是什么
一旦確定目標，我就采取達到目標的具體措施
我常常設想五年以后要達到的目標
我認為自己的未來是美好的
我想想是否有利于實現(xiàn)自己的長遠目標來評價有關人生發(fā)展的信息
我經常想象在以后的生命歷程中自己會怎樣變化
一旦決定了做什么，我就考慮怎么去完成要做的事情
我知道未來有很多任務要去完成
我是通過逐步地推進，準時完成計劃的
我經常反省自己長遠的人生目標是什么
我對自己的未來充滿了自信
我生活的軌跡是由我不能控制的力量決定的
我常常感到生活沒有目的
我相當關注別人對我今后發(fā)展的否定性評價
我對自己未來的認識很模糊
第三部分 青少年心理韌性量表
很多青少年在成長中都會遇到一些挫折和不順利，下面的句子描述了與此相關的一些情況。請根據自己在面臨這些挫折和逆境時的實際情況，判斷句子與您的符合程度。（1=完全不符合，2=比較不符合，3=說不清，4=比較符合，5=完全符合）
9. 心理韌性評價
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 說不清
  • 比較符合
  • 完全符合
失敗總是讓我感到氣餒
我很難控制自己的不愉快情緒
我的生活有明確的目標
經歷挫折后我一般會更加成熟和輕松
失敗和挫折會讓我懷疑自己的能力
當我遇到不愉快的事情時，總找不到合適的傾訴對象
我有一個同齡朋友，可以把我的困難講給他/她聽
父母很尊重我的意見
當我遇到困難需要幫助時，我不知道該去找誰
我覺得與結果相比，事情的過程更能夠幫助人成長
面臨困難，我一般會定一個計劃和解決方案
我習慣把事情憋在心里而不是向人傾訴
我認為逆境對人有激勵作用
逆境有時候是對成長的一種幫助
父母總是喜歡干涉我的想法
在家里，我說什么總是沒人聽
父母對我缺乏信心和精神上的支持
我有困難的時候會主動找別人傾訴
父母從來不苛責我
面對困難時，我會集中自己的全部精力
我一般要過很久才能忘記不愉快的事情
父母總是鼓勵我全力以赴
我能夠很好的在短時間內調整情緒
我會為自己設定目標，以推動自己前進
我覺得任何事情都有其積極的一面
心情不好也不愿意跟別人說
我情緒波動很大，容易大起大落
第四部分 就業(yè)壓力量表
以下是大學生在就業(yè)過程中可能遇到的壓力來源。請根據您目前的真實感受，判斷每個條目給您帶來的壓力程度。
10. 就業(yè)壓力程度評價
  • 無壓力
  • 壓力較小
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
不清楚自己喜歡什么工作
想找一份體面、有聲望的工作
想找一份有收獲與保障的工作
不知道本專業(yè)究竟適合從事什么工作
想在名氣大、效益好的單位工作
所學專業(yè)的市場需求量較小，人才供過于求
擔心應聘時沒能把握住面試和選拔的機會
擔心專業(yè)對口問題
擔心所學專業(yè)的就業(yè)前景不樂觀
自己的綜合能力較弱，缺乏競爭的信心
缺乏學生干部的工作管理經歷
自己的語言表達能力較弱
自己的協(xié)調與溝通能力較差
自己的組織與管理能力較差
自己沒有工作經驗
缺乏面試經歷
不懂面試技巧，對求職方法知之甚少
擔心自己外形不佳（如身材不好或相貌不佳）
找工作的花費負擔很重（如路費、通訊費、服裝費、資料費等）
擔心工作的經濟待遇低，薪水少
自己的適應性較差，擔心不適應新的工作環(huán)境
許多單位都在壓縮崗位編制，擔心可提供的崗位減少
想留在大城市或經濟發(fā)達地區(qū)
家庭缺乏一定的經濟實力
所讀學校缺乏名氣
沒有什么社會關系可幫助自己求職
擔心現(xiàn)有學歷缺乏競爭力
自己很少參加社會實踐活動或專業(yè)學術活動
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