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大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與傳承程度調(diào)查
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1. 您的性別
A.男
B.女
2. 您的年級(jí)
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3. 您對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熟悉程度
A.非常熟悉，能系統(tǒng)闡述核心內(nèi)容
B.比較熟悉，了解主要領(lǐng)域和代表內(nèi)容
C.一般，僅知道部分常見內(nèi)容
D.完全不熟悉
4. 您主要通過哪些渠道了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（可多選）
A.學(xué)校課堂教學(xué)（如語文、歷史、思政課等）
B.社交媒體、短視頻平臺(tái)（如抖音、B站、小紅書）
C.傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)（如非遺體驗(yàn)、漢服活動(dòng)、詩詞大會(huì)
D.家庭熏陶（家人講解、傳統(tǒng)習(xí)俗實(shí)踐
E.博物館、文化館等文化場所參觀
F.其他______（請(qǐng)注明）
5. 您認(rèn)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值：
A.極具價(jià)值，是民族精神根基，應(yīng)大力弘
B.有一定價(jià)值，可部分借鑒應(yīng)用
C.價(jià)值一般，與現(xiàn)代生活關(guān)聯(lián)不大
D. 沒有價(jià)值，已過時(shí)
6. 您如何看待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的適配性？
A. 高度適配，能為現(xiàn)代生活提供精神滋養(yǎng)
B. 部分適配，需適當(dāng)創(chuàng)新才能融入現(xiàn)代生活
C. 不太適配，與現(xiàn)代生活節(jié)奏脫節(jié)
D. 完全不適配
7. 您認(rèn)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)個(gè)人成長的幫助主要體現(xiàn)在哪些方面？（可多選）
A. 提升道德修養(yǎng)與人文素養(yǎng)
B. 增強(qiáng)民族自豪感與文化自信?
C. 培養(yǎng)審美情趣與創(chuàng)造力
D. 提供為人處世的智慧與方法
E. 無明顯幫助
F. 其他______（請(qǐng)注明）
8. 您認(rèn)為當(dāng)前高校在傳統(tǒng)文化教育方面存在的主要問題是？（可多選）
A. 課程設(shè)置不足，缺乏相關(guān)必修/選修課程
B. 教學(xué)方式單一，過于理論化，缺乏實(shí)踐體驗(yàn)
C. 師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量不高
D. 宣傳推廣不夠，學(xué)生知曉度低
E. 其他______（請(qǐng)注明）
9. 您希望高校通過哪些方式加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育？（可多選）
A. 增設(shè)傳統(tǒng)文化相關(guān)必修/選修課程（如國學(xué)、傳統(tǒng)藝術(shù)等）
B. 舉辦更多線下實(shí)踐活動(dòng)（如非遺體驗(yàn)、文化節(jié)、傳統(tǒng)技藝工作坊
C. 邀請(qǐng)專家學(xué)者開展專題講座
D. 打造線上學(xué)習(xí)平臺(tái)（如精品課程、短視頻教程)
E. 建立傳統(tǒng)文化社團(tuán)或興趣小組
10. 您認(rèn)為促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生群體中傳播的有效方式有？（可多選）
A. 結(jié)合新媒體（短視頻、直播、社交平臺(tái)）創(chuàng)新傳播形式
B. 開發(fā)更多年輕化、實(shí)用化的文創(chuàng)產(chǎn)品
C. 鼓勵(lì)明星、公眾人物帶頭推廣
D. 增加傳統(tǒng)文化相關(guān)的娛樂節(jié)目、影視劇
E. 組織跨校、跨地區(qū)的傳統(tǒng)文化交流活動(dòng)
F. 其他______（請(qǐng)注明）
11. 您對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展還有其他建議或看法嗎？（開放題）
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