五年級數(shù)學(xué)《植樹問題》前認(rèn)知調(diào)研

親愛的同學(xué)，歡迎參加本次數(shù)學(xué)小調(diào)查！這些題目是為了了解大家對生活中一些數(shù)學(xué)現(xiàn)象的想法，請根據(jù)你的真實(shí)理解選擇答案，沒有對錯之分哦！

1. 在一條筆直的小路一邊種樹，從頭種到尾，如果種了5棵樹，樹與樹之間會有幾個間隔呢

4個5個6個不知道

2. 學(xué)校要在圓形的花壇邊上擺花盆，每隔1米擺一盆，花壇一圈長10米，一共需要擺多少盆花

9盆10盆11盆不確定

3. 你覺得“間隔”是什么意思

兩個物體之間的距離兩個物體之間空著的地方從一個物體到另一個物體的長度說不清楚

4. 下面哪些生活場景中可能會遇到和“間隔”有關(guān)的問題

排隊(duì)時人與人之間的距離鋸木頭時木頭被鋸成的段數(shù)鐘表敲響的次數(shù)插彩旗時旗子的數(shù)量疊放書本的厚度

5. 一根木頭鋸成3段，需要鋸幾次

2次3次4次沒想過

6. 從1樓走到3樓，走了幾層樓梯

2層3層4層不知道

7. 如果在正方形操場四周插彩旗，每邊插6面（四個角都插），一共插了多少面彩旗

24面20面16面不清楚

8. 你認(rèn)為“種樹的棵數(shù)”和“間隔數(shù)”之間有關(guān)系嗎

一定有關(guān)系有時候有關(guān)系完全沒關(guān)系不知道

9. 在解決和“擺東西”有關(guān)的問題時，你覺得哪些情況需要考慮“端點(diǎn)是否擺放”

在繩子上掛燈籠（兩端都掛）在墻壁上貼瓷磚（兩端靠墻）在環(huán)形跑道旁插旗子在作業(yè)本上畫橫線在走廊上放花盆（兩端不放）

10. 當(dāng)你看到“在小路兩邊種樹”這樣的題目時，你會怎么做

先算一邊的棵數(shù)，再乘2直接用一邊的方法算兩邊不知道怎么處理沒遇到過這樣的題目

11. 對于下面這些說法，你認(rèn)為正確嗎

有10個間隔就一定有10個物體

物體數(shù)一定比間隔數(shù)多1

圓形上的物體數(shù)和間隔數(shù)一樣多

鋸木頭的次數(shù)和段數(shù)相等

12. 個人信息

班級
學(xué)號

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