五年級數(shù)學《植樹問題》前認知調研

親愛的同學,歡迎參加本次小調查!這些題目是為了幫助老師了解大家對一些生活中數(shù)學問題的想法,請根據(jù)你的真實理解選擇答案,沒有對錯之分哦!
1. 在一條筆直的小路一邊插旗子,從路的起點開始插第1面,每隔1米插1面,插到第5米處一共插了幾面旗子?
2. 把一根木頭鋸成3段,需要鋸幾次?
3. 體育課上同學們排成一隊,每兩人之間間隔2米,從第1個同學到第4個同學之間的距離大約是多少米?
4. 下面哪些生活場景中可能會用到“間隔”的想法?
5. 一個圓形池塘邊種樹,從某一棵開始數(shù),沿著池塘繞一圈共數(shù)到10棵樹,這些樹之間一共有多少個間隔?
6. 你覺得“種樹的棵數(shù)”和“樹之間的間隔數(shù)”這兩個數(shù)量,它們的關系是?
7. 如果在正方形操場的四周都種樹,每邊種6棵(四個角都種),操場四周一共種了多少棵樹?
8. 當你遇到“在小路兩邊種樹”這類問題時,你覺得容易弄混的地方有哪些?
9. 你之前在解決類似“放花盆、擺椅子”等問題時,通常會用什么方法?
10. 對于下面的說法,你認為是對還是錯?
  • 不確定
兩根柱子之間拴繩子,柱子數(shù)比繩子段數(shù)多1
沿著圓形花壇擺花盆,花盆數(shù)和間隔數(shù)一樣多
把一根鐵絲剪成5段,需要剪5次
從1樓走到3樓,一共走了3層樓梯
11. 個人信息
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