佛奧幼兒園《“親自然”特色活動創(chuàng)設的實踐與研究》問卷調查（教師）

問卷說明:親愛的老師，您好！本問卷用于了解課題實施過程中您的專業(yè)成長與感受，數據將為課題總結與未來規(guī)劃提供重要依據。請結合實際工作情況填寫，感謝您的辛勤付出！
教師姓名
任教年級
1.親自然活動方案設計能力
2. 自然教育理論與實踐結合能力
3.觀察與記錄幼兒自然探究行為的能力
4. 整合園內外自然教育資源的能力
5.課題研究與反思寫作能力
6. “研訓一體”培養(yǎng)模式對專業(yè)成長幫助大
7.“4+1+N”班本課程模式具有可操作性
8.課題資源庫（如活動案例集）能滿足教學需求
9.園所對課題實施的支持力度足夠
10. 您認為課題實施中存在的主要困難是?（可多選）
13. 11. 您希望未來增加哪些方面的培訓?________________________________________________________________________
14. 12. 對“親自然”特色活動課題后續(xù)發(fā)展的建議:________________________________________________________________________
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