珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院23級學(xué)前教育3班學(xué)生轉(zhuǎn)段考試備考情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為全面了解我校23級學(xué)前教育3班學(xué)生的轉(zhuǎn)段考備考狀況，更好地掌握大家在轉(zhuǎn)段考試前的備考需求與困難，幫助學(xué)校優(yōu)化教學(xué)安排、提升教學(xué)質(zhì)量，我們特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于整體分析與教學(xué)研究，我們將嚴(yán)格保密你的個人信息，問卷結(jié)果不會對個人成績或?qū)W業(yè)評價產(chǎn)生任何影響。請你根據(jù)個人實際情況放心填寫，答案無對錯之分，你的真實反饋對我們非常重要。

調(diào)研團(tuán)隊：23級學(xué)前教育3班學(xué)前教育科研方法第八組

指導(dǎo)教師：雷有光

2025年12月5日

第一部分：基本信息

1.你的性別:
2.你對本專業(yè)的認(rèn)同感:
3.您上學(xué)年的綜合成績大致處于班級什么水平:

第二部分：轉(zhuǎn)段考認(rèn)知情況（請按實際情況選擇）


（一）考試政策與內(nèi)容認(rèn)知

1.您對轉(zhuǎn)段考的報考條件、考試時間、錄取規(guī)則的了解程度是?
2.您能否準(zhǔn)確列舉出轉(zhuǎn)段考的必考科目（如學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)）與選考科目?
3.您對本科院校學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)段考的錄取比例了解程度是?

（二）備考目標(biāo)與認(rèn)知

1.您制定的轉(zhuǎn)段考目標(biāo)是?
2.您認(rèn)為轉(zhuǎn)段考對個人職業(yè)發(fā)展（如提升就業(yè)競爭力、為考研打基礎(chǔ)）的重要程度是?（1分=完全不重要，5分=非常重要）
3.您是否了解本科階段學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置與高職階段的差異?

第三部分：備考投入情況

（一）時間投入分配

1.在工作日（周一至周五），您平均每天課后用于轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)的總時間大約是?
2.在周末，您平均每天用于轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)的總時間大約是?
12. 3.請根據(jù)您的實際情況，估算每周用于以下專業(yè)技能備考的平均時間:

鋼琴彈唱：____小時/每周

舞蹈：____小時/每周

故事講述：____小時/每周
4.在時間分配上，您是否會優(yōu)先將更多時間分配給自己的薄弱科目?

（二）精力與資源投入

1.備考期間，您是否會主動犧牲娛樂（如玩游戲、逛街、社交）時間來用于復(fù)習(xí)?
2.您認(rèn)為當(dāng)前備考對您造成的心理壓力如何?
3.當(dāng)遇到備考瓶頸或困難時，您通常會如何應(yīng)對?
4.您是否為本次轉(zhuǎn)段考試購買了專門的備考資料?
5.除了上述資源，您還利用了哪些資源來輔助備考?

第四部分：備考方法運(yùn)用

（一）理論科目備考方法

1.在復(fù)習(xí)《學(xué)前教育學(xué)》等理論科目時，您通常采用哪些方法?
2.在理論復(fù)習(xí)中，您整理筆記或制作思維導(dǎo)圖的頻率是?
3.您如何檢驗理論科目的復(fù)習(xí)效果?

（二）技能科目備考方法

1.備考鋼琴、舞蹈等技能科目時，您的練習(xí)流程更接近以下哪種?
2.在技能練習(xí)中，您是否會參照轉(zhuǎn)段考的官方評分標(biāo)準(zhǔn)（如音準(zhǔn)、節(jié)奏、表現(xiàn)力）來調(diào)整練習(xí)?
3.當(dāng)技能練習(xí)遇到瓶頸（如某段動作總出錯），您最常采用的解決方法是?

（三）計劃制定與執(zhí)行

1.您目前的備考計劃情況是?
2.（針對有計劃的同學(xué)）您實際執(zhí)行備考計劃的情況如何?
3.（針對執(zhí)行不佳的同學(xué)）未能按計劃執(zhí)行的主要原因是什么?（可多選）
4.您是否會定期（如每周）復(fù)盤備考進(jìn)度并調(diào)整計劃?

第五部分：備考困難與支持

（一）備考困難類型

1.在理論科目（如文化課、專業(yè)理論課）備考中，你遇到的主要困難有哪些?
2.在技能科目（如專業(yè)技能操作、面試、作品展示等）備考中，你最突出的困難是什么?（可多選）
3.在備考過程中，你遇到了哪些非學(xué)習(xí)類的困難?

（二）外部支持獲取情況

1.遇到備考困難時，你是否會主動向?qū)I(yè)教師請教?
2.你向教師請教后，感覺效果如何?

3.你是否使用過學(xué)校提供的以下備考支持資源？請評價其使用頻率和滿意度。

  • 從未使用
  • 偶爾使用
  • 經(jīng)常使用
教師專項輔導(dǎo)課/答疑
圖書館備考專區(qū)
線上真題庫、模擬題系統(tǒng)
技能實訓(xùn)室開放
如使用過教師專項輔導(dǎo)課/答疑，您的滿意度是（非常滿意→非常不滿意）
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教師專項輔導(dǎo)課/答疑
如使用過圖書館備考專區(qū)，您的滿意度是（非常滿意→非常不滿意）
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
圖書館備考專區(qū)
如使用過線上真題庫/模擬題系統(tǒng)，您的滿意度是（非常滿意→非常不滿意）
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
線上真題庫、模擬題系統(tǒng)
如使用過技能實訓(xùn)室開放，您的滿意度是（非常滿意→非常不滿意）
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
技能實訓(xùn)室開放

（三）家庭與心理支持

1.你的家人對你參加轉(zhuǎn)段考試的態(tài)度是?
2.當(dāng)你備考壓力大、情緒焦慮時，你通常如何調(diào)節(jié)?
3.你是否希望學(xué)校提供專門的心理輔導(dǎo)類備考支持（如團(tuán)體心理輔導(dǎo)、壓力管理講座、一對一心理咨詢等）?

第六部分：備考效果感知

（一）自我效果評估

1.請對你目前轉(zhuǎn)段考試各科目的備考效果滿意度進(jìn)行評分（1分表示非常不滿意，5分表示非常滿意）:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
學(xué)前教育學(xué)
學(xué)前發(fā)展心理學(xué)
鋼琴彈唱
舞蹈創(chuàng)編
美術(shù)手工
其他科目（請注明）
43. 其他科目（請注明）：__________________
2.你認(rèn)為自己目前的備考水平距離錄取要求的差距是:
3.你預(yù)估自己轉(zhuǎn)段考試的通過率約為:
（二）薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)知
1.你認(rèn)為自己轉(zhuǎn)段備考中的薄弱科目有:
2.你是否有針對性提升薄弱環(huán)節(jié)的計劃?
3.你提升薄弱環(huán)節(jié)的主要方式是:
4.你認(rèn)為學(xué)校/老師在薄弱環(huán)節(jié)提升方面能提供的最有幫助的支持是:
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