康巴什區(qū)實驗小學(xué)師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查(家長卷)
1. 您孩子所在年級?
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
2. 您認(rèn)為教師的道德修養(yǎng)和學(xué)識水平,哪個更重要?( )
道德修養(yǎng)
學(xué)術(shù)水平
同等重要
3. 您認(rèn)為當(dāng)前教師對學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)程度:( )
關(guān)心愛護(hù)
不關(guān)心愛護(hù)
4. 您孩子的任課教師是否有職責(zé)、辱罵并在家長層面宣傳負(fù)面言論的行為?
是
否
5. 您的孩子所在班級的教師有歧視學(xué)生等不良現(xiàn)象嗎?
有
沒有
6. 您的孩子所在班級的教師有對學(xué)生體罰或變相體罰的行為嗎?
有
沒有
7. 您的孩子的任課教師有要求或推薦參加有償家教和各種形式的補(bǔ)課活動的現(xiàn)象嗎?
有
沒有
8. 您的孩子的教師是否存在向?qū)W生或家長索要或變相索要財物,接受學(xué)生及家長宴請、禮品或其他謀利的行為?
有
沒有
9. 您的孩子的老師是否向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料?
是
否
10. 您認(rèn)為加強(qiáng)師德建設(shè)的有效方式有哪些?
加強(qiáng)制度建設(shè),建立制約機(jī)制
加強(qiáng)氛圍建設(shè),培養(yǎng)教師道德自覺
獎懲結(jié)合,以獎為主
嚴(yán)格管理,嚴(yán)懲落后
11. 請您對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行滿意度評價
100%
95%-99%
90%-95%
90%以下
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