尊敬的家長朋友們:
您好!為了進一步加強學校師德師風建設，提升教育教學質量，營造風清氣正的育人環(huán)境，我們真誠的希望您和孩子一起完成此次調查問卷，認真如實的反饋信息，感謝您的配合。祝您工作順利、生活愉快！
填表說明：
測評分為A、B、C三個選項：
3.甘于奉獻。堅持教書和育人相統一，強化意識形態(tài)管理，向學生傳播正確的思想，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4.為人師表。遵守職業(yè)道德和社會公德，為學生樹立良好榜樣，正面引導學生的品德和言行。言行雅正，舉止文明，注重形象，著裝得體，與學生交往符合教師身份，保持應有的界限和尺度。
5.團結協作。能夠以平等的方式、心態(tài)和情感了解和對待學生，虛心、耐心、誠心地聽取學生合理、有益的建議與意見。
6.廉潔自律。無索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游娛樂休閑等活動情況；無向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險等利用家長資源謀取私利情況；無向學生亂收費，擅自征訂復習資料或推銷學習資料及學習用品情況等；無組織、參與有償補課或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息情況。 無暗示或強制學生接受家教或到校外培訓機構學習行為。
7.科學施教。注重培養(yǎng)學生愛國情懷，將愛國主義教育貫穿教育教學全過程，樹立“課程思政”教學理念，培育學生法治觀念，引導學生樹立正確的勞動觀，把生態(tài)文明教育融入教育教學過程，能夠根據學生的認知水平、學習能力以及個性特點，選擇適合的教學方法，提高教育教學的效益和質量。
8.與時俱進。積極運用現代教育技術優(yōu)化學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)，教學形式靈活多樣，形成個人教學風格，切實提高課堂教學效果。
9.以人為本。尊重學生人格和尊嚴，尊重和保護學生的各項基本權利，無漠視、諷刺、挖苦、侮辱、虐待、傷害、體罰或變相體罰、冷暴力等行為，保護學生的個人隱私。
10.關愛學生。尊重學生生命，保護學生安全，防范事故風險。嚴格執(zhí)行義務教育法、未成年人保護法等法律規(guī)定，落實“五項管理”。在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，以學生安危為先。依法履行職責，對違規(guī)違紀學生進行合理教育懲戒，及時糾正學生錯誤和不良言行。
11.公平公正。平等對待每一位學生，不以任何方式對學生進行歧視和區(qū)別對待。遵照科學的評價體系無單純以考試成績評價學生現象。落實“ 四零承諾”（零擇校、零擇班、零擇位、零指定），在分班、排座、選班干、評優(yōu)評獎等活動中做到公平公開公正。