兒童成長型家具設(shè)計(jì)用戶調(diào)研問卷

尊敬的家長，您好！我是一名工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，正在進(jìn)行關(guān)于“兒童成長型家具設(shè)計(jì)”的設(shè)計(jì)。本問卷旨在了解您對兒童家具的真實(shí)需求和看法。問卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，大約需要5分鐘完成。感謝您的參與！

1. 您與孩子的關(guān)系是？

母親父親其他監(jiān)護(hù)人

2. 您孩子的當(dāng)前年齡段是？

0-5歲（學(xué)齡前）6-8歲（小學(xué)低年級）9-12歲（小學(xué)高年級）12歲以上

3. 您家庭目前居住的兒童房面積大約為？

小于10平方米10-15平方米15-20平方米20平方米以上

4. 您目前為孩子購置的家具（如桌椅、床、儲(chǔ)物柜），平均使用多久后會(huì)因尺寸或功能不合適而需要更換或閑置？

1-2年3-4年一直用到損壞為止尚未更換，但已感覺不合適

5. 造成現(xiàn)有兒童家具閑置或更換的最主要原因是？（可多選）

尺寸不適合孩子身高/體型增長功能單一，無法滿足新年齡段的需求（如從游戲轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)）風(fēng)格過于幼稚，孩子不喜歡了質(zhì)量損壞有了二孩，需要調(diào)整

6. 您如何處理閑置的兒童家具？（可多選）

閑置在家中角落送人二手轉(zhuǎn)賣丟棄改造后另作他用

7. 您是否了解或購買過“可調(diào)節(jié)高度”或“能變換功能”的兒童成長型家具？

購買過了解但未購買不了解

8. 對于一款能通過“拆裝重組”或“形態(tài)轉(zhuǎn)變”以適應(yīng)孩子不同成長階段的家具（如：幼兒期是游戲桌，拆分后變成學(xué)齡期的書桌和書架），您的感興趣程度是？

非常感興趣，很有必要比較感興趣，愿意了解一般，視具體設(shè)計(jì)而定不感興趣，更傾向?qū)Ｓ眉揖?/label>

9. 您認(rèn)為這類家具最重要的核心價(jià)值是？（可多選）

經(jīng)濟(jì)性（一次購買，長期使用，節(jié)省總花費(fèi)）空間效率（一物多用，節(jié)省家居空間）環(huán)?？沙掷m(xù)（減少閑置和浪費(fèi)）情感價(jià)值（家具有“陪伴成長”的紀(jì)念意義）趣味性與教育性（孩子可以參與“變形”，動(dòng)手動(dòng)腦）

10. 在“拆裝重組”或“形態(tài)轉(zhuǎn)變”過程中，您最關(guān)心的問題是？（可多選）

安全性（連接結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，無夾手、傾倒風(fēng)險(xiǎn)）便捷性（轉(zhuǎn)換過程簡單快捷，無需復(fù)雜工具）兒童參與度（過程是否安全、有趣，能讓孩子參與）存儲(chǔ)便利（閑置的部件是否便于收納）說明書清晰度（指引是否易懂）

11. 您最希望哪類家具具備這種“成長變形”功能？（可多選）

睡眠系統(tǒng)（如嬰兒床變兒童床、變書桌）學(xué)習(xí)系統(tǒng)（如游戲桌變學(xué)習(xí)桌、變畫架）儲(chǔ)物系統(tǒng)（如玩具柜變衣柜、變書架）座椅系統(tǒng)（如成長椅、可變沙發(fā)/凳子）

12. 您認(rèn)為拆分重組后，形成的兩件新家具最理想的功能組合是？

學(xué)習(xí)+收納（如：書桌+書架/儲(chǔ)物柜）學(xué)習(xí)+休息（如：書桌+座椅/沙發(fā)）娛樂+收納（如：游戲桌+玩具柜）收納+展示（如：衣柜+展示架）其他（請?zhí)顚懀?/label>

13. 對于這類家具的材質(zhì)，您的偏好是？

實(shí)木環(huán)保板材塑料金屬框架+木質(zhì)其他

14. 對于這類家具的色彩，您的偏好是？

原木色低飽和度色彩明亮彩色系中性色（黑、白、灰）其他

15. 相比購買兩件不同階段的普通家具，您愿意為這樣一件“可成長變形”的家具支付多少溢價(jià)？

愿意支付高出30%或以上的價(jià)格愿意支付高出10%-30%的價(jià)格只愿意支付與普通家具相當(dāng)?shù)膬r(jià)格不愿意支付溢價(jià)，除非它比買兩件更便宜

16. 影響您購買此類家具的最關(guān)鍵決策因素是？（請排序）

安全性（結(jié)構(gòu)、材質(zhì)環(huán)保）價(jià)格功能設(shè)計(jì)的合理性與易用性品牌與口碑外觀設(shè)計(jì)

17. 您對于一件能陪伴孩子成長的家具，還有哪些具體的想象或建議？

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