高校學(xué)生環(huán)保意識(shí)與行為相關(guān)調(diào)查問卷

尊敬的同學(xué)：
您好！為探究高校學(xué)生環(huán)保意識(shí)與行為的差距及影響因素，我們開展此次問卷調(diào)查。問卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況作答，感謝您的支持與配合！
您的性別：
您所在的年級(jí)：
您的專業(yè)類別：
您認(rèn)為當(dāng)前環(huán)境污染問題的嚴(yán)峻程度：
您對(duì)“雙碳”（碳達(dá)峰、碳中和）政策的了解程度：
您認(rèn)為個(gè)人環(huán)保行為對(duì)改善環(huán)境的作用：
您是否認(rèn)同“環(huán)保是每個(gè)公民的責(zé)任”這一觀點(diǎn)：
您關(guān)注環(huán)保相關(guān)新聞、政策或知識(shí)的頻率：
您日常購物時(shí)，是否會(huì)主動(dòng)攜帶環(huán)保袋（拒絕使用一次性塑料袋）：
您離開教室、宿舍時(shí)，是否會(huì)隨手關(guān)閉電燈、電腦等電器：
您對(duì)生活垃圾分類的執(zhí)行情況：
您日常出行時(shí)，優(yōu)先選擇的交通方式（可多選，按優(yōu)先級(jí)排序）：
您是否參與過校園或社會(huì)上的環(huán)保志愿活動(dòng)（如植樹、環(huán)保宣傳等）：
您在餐飲消費(fèi)時(shí)，是否會(huì)拒絕使用一次性餐具（筷子、勺子、餐盒等）：
您是否有節(jié)約用水的習(xí)慣（如隨手關(guān)水龍頭、合理循環(huán)用水等）：
您的家庭是否有重視環(huán)保、踐行環(huán)保行為的氛圍：
您所在的學(xué)校是否開設(shè)過環(huán)保相關(guān)課程或講座：
您認(rèn)為校園內(nèi)的環(huán)保設(shè)施（如分類垃圾桶、節(jié)水器具等）是否完善：
社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保議題的宣傳報(bào)道，是否會(huì)影響您的環(huán)保行為：
您認(rèn)為環(huán)保行為實(shí)施過程中遇到的最大障礙是（可多選）：
您是否認(rèn)同“身邊人的環(huán)保行為會(huì)影響自己的選擇”：
您認(rèn)為政府或?qū)W校的環(huán)保政策對(duì)您的行為約束作用：
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