關于“推動民族體育特色課程，豐富校園體育文化”的調(diào)查問卷
性別
男
女
您的身份是：
·A.學生
·B.體育教師
·C.非體育學科教師
·D.教育研究人員/專家
E.學校行政管理人員
F.家長
您認為當前學校的體育課程內(nèi)容是否豐富多樣?
A.非常豐富
B.比較豐富
C.一般
D.比較單一
E.非常單一
您所在的學校目前主要開設哪些體育項目?（可多選）
A.籃球、足球、排球·
B.田徑（跑、跳、投）
C.體操、健美操
D.乒乓球、羽毛球
E.游泳
F.民族傳統(tǒng)體育項目（如武術、毽子、跳繩、舞龍舞獅等）
您認為當前體育課程的主要問題是?（可多選）
A.項目陳舊，缺乏新意
B.過于注重競技，趣味性不足
C.與本地文化傳統(tǒng)脫節(jié)
D.無法滿足學生多樣化的興趣
E.師資、場地、器材受限
F.其他
您對民族傳統(tǒng)體育（如射箭、摔跤、秋干、鍵球、龍舟、抖空竹等)的了解程度是?
A.非常了解，并參與過
B.比較了解，見過但未深入?yún)⑴c
C.聽說過，但不了解具體內(nèi)容
D.完全不了解
您認為將民族傳統(tǒng)體育項目引入課堂有哪些好處?（可多選）
A.傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.增強學生的文化自信和民族認同感
C.豐富體育課程內(nèi)容，增加趣味性
D.促進學生身心全面發(fā)展（如協(xié)調(diào)性、柔韌性）
E.因地制宜，充分利用本地資源
F.其他
如果有機會，您或您的孩子是否愿意學習民族傳統(tǒng)體育項目?
A.非常愿意
B.比較愿意
C.一般
D.不太愿意
E.完全不愿意
您認為哪些民族體育項目最適合引入課堂?（可多選或填寫）
A.武術類（如長拳、太極拳）·
B.球類（如健球、珍珠球）·
C.技巧類（如抖空竹、跳竹竿）·
D.體能類（如摔跤、射箭）
E. 民俗類（如舞龍舞獅、踩高蹺、打陀螺）
F.其他（請?zhí)顚懩亦l(xiāng)的特色項目）
11.您認為在校園推廣民族體育課程，面臨的主要困難是?（可多選）
A.缺乏專業(yè)的師資隊伍
B. 缺乏系統(tǒng)的教材和課程標準
C.場地和器材不足
D.存在一定的安全風險
E.學生和家長接受度不高
F.評價和考核體系不明確
G.其他
為了成功開設民族體育課程，您認為學校最需要哪些支持?（可多選）
A.對現(xiàn)有體育教師進行專項培訓
B.引進民族體育專項人才或民間藝人
C.開發(fā)統(tǒng)一的教材、教學視頻等資源
D.加大經(jīng)費投入，完善場地和器材
E. 組織校際、區(qū)域性的比賽或展演
F.將民族體育納入學生綜合評價體系
G.其他
您認為民族體育課程應以何種形式開展?（可多選）
A.作為必修課的一部分
B.作為選修課或興趣小組
C融入大課間體育活動
D.以校園文化節(jié)、運動會等形式展
E.與德育、美育課程相結合
F.其他_
對于“聚焦民族體育特色，破除課程同質(zhì)化”這一目標，您還有什么具體的意見或建議?（例如：您家鄉(xiāng)有哪些值得推廣的特色民族體育項目?對課程設計有何構想?）
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