關(guān)于AIGC賦能高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)的調(diào)查問卷

尊敬的廈門市高中英語老師：
您好！為深入了解廈門地區(qū)高中教師在高三英語讀后續(xù)寫教學(xué)中應(yīng)用人工智能（AIGC）工具的現(xiàn)狀、效果與真實(shí)需求，以便后續(xù)提供更具針對(duì)性的教研支持與培訓(xùn)，我們特開展此次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究與改進(jìn)服務(wù)，感謝您的寶貴時(shí)間與真誠分享！
1. 您所在的學(xué)校屬于以下哪一類？
2. 您從事高三英語教學(xué)的年限是？
3. 您認(rèn)為您的學(xué)生在“讀后續(xù)寫”中面臨的最大障礙是什么？（請(qǐng)選擇最突出的1-2項(xiàng)）
4.

  1. 您對(duì)以下各類AI工具的熟悉與使用情況如何？（請(qǐng)為每一行勾選）

  • 從未聽過
  • 聽過但未用過
  • 偶爾個(gè)人使用
  • 偶爾用于教學(xué)
  • 頻繁用于教學(xué)
1. ChatGPT (OpenAI)
2. DeepSeek (深度求索) 
3. 文心一言 (百度)
4. 訊飛星火 (科大訊飛)
5. Kimi Chat (月之暗面)
6. 豆包 (字節(jié)跳動(dòng))
7. 元寶（騰訊）
8. Xmind AI
9. GitMind AI
10. AmyMind
11. 幕布
12. Grammarly
13. 火龍果寫作
14. 有道寫作
15. Canva AI (魔法設(shè)計(jì))
16. 豆包視頻生成
17. 秘塔AI搜索
18. Notion AI (筆記管理)
19. Gemini AI
20. Nanobanana
5. 是否有以上未列出但您常用于日常教學(xué)的AI工具？如無填寫無，如有則具體列出：
6. 總體而言，您在讀后續(xù)寫教學(xué)中，是否主動(dòng)嘗試過融入AI工具？
7. 在備課時(shí)，您曾使用AI工具完成哪些工作？（可多選）
8. 在備課時(shí)，您最常使用哪2-3款A(yù)I工具？（請(qǐng)?zhí)顚懝ぞ呙Q）
9. 在課堂教學(xué)中，您曾使用AI工具實(shí)現(xiàn)哪些功能？（可多選）
10. 在課后，您是否使用AI工具輔助學(xué)生提升或自身教研？（可多選）
11.

  1. 您認(rèn)為，在高三讀后續(xù)寫教學(xué)中融入AI工具，對(duì)“教學(xué)效率”和“學(xué)生效果”的影響如何？

  • 顯著提升
  • 略有提升
  • 基本無影響
  • 略有負(fù)面
  • 顯著負(fù)面
您個(gè)人的備課效率
課堂的容量與互動(dòng)性
學(xué)生情節(jié)構(gòu)思的豐富性
學(xué)生語言表達(dá)的準(zhǔn)確性
學(xué)生語言表達(dá)的豐富性
學(xué)生寫作的協(xié)同意識(shí)
您進(jìn)行作文反饋的精準(zhǔn)度與速度
12. 在嘗試使用AI工具的過程中，您遇到的主要困難或挑戰(zhàn)是什么？（可多選）
13. 您最希望AI工具幫助您解決讀后續(xù)寫教學(xué)中的哪些具體問題？（請(qǐng)選出最迫切的3項(xiàng)）
14. 如果尚未嘗試AI工具，您最主要的顧慮或原因是什么？（可多選）
15. 對(duì)于未來關(guān)于“AIGC賦能讀后續(xù)寫”的教研培訓(xùn)，您最迫切希望獲得哪些支持？（可多選）
16. 請(qǐng)您簡要留下對(duì)于AI工具融入高中英語教學(xué)（特別是讀后續(xù)寫）的任何其他想法、建議或疑問：
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