小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)調(diào)查問卷（教師）
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參與本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解小學(xué)低年（1-2年級(jí)）漢字書寫教學(xué)的現(xiàn)狀，為改進(jìn)教學(xué)方法、提升學(xué)生漢字書寫能力提供參考。問卷采用完全匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴(yán)格保密您的信息。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫，衷心感謝您的支持與合作！
1. 性別
A.男
B.女
2. 您的教齡為
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.16年以上
3. 您的專業(yè)是
A漢語言（語文教育）
B其他師范類專業(yè)
C非師范類專業(yè)
4. 您所教班級(jí)少數(shù)民族學(xué)生占比為：
A.30%以下
B.31%-50%
C.51%-70%
D.71%以上
5. 問卷內(nèi)容：
您認(rèn)為低年級(jí)學(xué)生寫好字重要嗎
A.非常重要
B.比較重要
C.不太重要
D. 無所謂
6. 您是否了解《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)生漢字書寫目標(biāo)、實(shí)施建議等相關(guān)內(nèi)容？
A.非常了解
B.比較了解
C.一般了解
D.不了解
7. 您自身對(duì)漢字書寫規(guī)范（如筆順、間架結(jié)構(gòu)等）的掌握程度如何？
A. 非常熟悉并能熟練應(yīng)用
B. 比較熟悉
C. 一般
D. 有待加強(qiáng)
8. 您認(rèn)為學(xué)校目前對(duì)漢字書寫教學(xué)的重視程度如何？
A. 非常重視
B. 比較重視
C. 一般
D. 不夠重視
9. 根據(jù)您的觀察您認(rèn)為目前學(xué)生對(duì)寫字的興趣如何？
A.非常感興趣
B.比較感興趣
C.興趣一般
D 不感興趣
10. 您所授課的班級(jí)學(xué)生平時(shí)寫字的質(zhì)量如何？（）
A.大部分學(xué)生能做到規(guī)范、端正、整潔
B.兩極分化明顯，好的好，差的差
C.大部分學(xué)生書寫潦草，存在較多問題
D.普遍較差，多數(shù)學(xué)生需大幅提升
11. 您任教班級(jí)學(xué)生的漢字書寫的正確率如何？
A.很高（錯(cuò)誤率低于5％)
B .較高（錯(cuò)誤率5%-15%）
C.基本正確（錯(cuò)誤率15%-30%）
D.不高（錯(cuò)誤率超過30%）
12. 學(xué)生在寫字時(shí)能否做到先觀察再動(dòng)筆？
A.能（所有學(xué)生都養(yǎng)成先觀察的習(xí)慣）
B·大部分能（約70%-90%學(xué)生有觀察意識(shí)）
C.基本能（約40%-70%學(xué)生偶爾會(huì)觀察）
D.不能（多數(shù)學(xué)生直接動(dòng)筆，無觀察習(xí)慣）
13. 學(xué)生在書寫時(shí)能否注意到漢字的間架結(jié)構(gòu)？
A.能（所有學(xué)生書寫時(shí)主動(dòng)關(guān)注間架結(jié)構(gòu)）
B.大部分能（約70%-90%學(xué)生能注意結(jié)構(gòu)搭配）
C.基本能（約40%-70%學(xué)生偶爾會(huì)注意結(jié)構(gòu)）
D.不能（多數(shù)學(xué)生書寫時(shí)忽略間架結(jié)構(gòu)）
14. 您認(rèn)為學(xué)生在漢字書寫過程中最容易出現(xiàn)的問題是什么？
A. 錯(cuò)別字
B. 筆順筆畫錯(cuò)誤
C. 間架結(jié)構(gòu)不合理
D. 字跡潦草
E. 書寫速度慢
F. 坐姿或握筆姿勢(shì)不正確
15. 您認(rèn)影響學(xué)生書寫效果的主要原因是什么？
A. 學(xué)習(xí)興趣不足
B. 書寫習(xí)慣不良
C. 練習(xí)時(shí)間不夠
D. 漢字本身難度大
E. 教學(xué)方法單一，需要優(yōu)化
F·學(xué)生注意力不集中
G.對(duì)字義理解不清
H·家庭缺乏關(guān)注（如家長不督促）
16. 您認(rèn)為低年級(jí)寫字教學(xué)最大的困難是什么？
A.學(xué)生興趣程度不夠
B學(xué)生課業(yè)任務(wù)量重，練習(xí)時(shí)間不足
C.多媒體的影響
D.自身相關(guān)教學(xué)知識(shí)與技能有待提升
E. 其他（請(qǐng)注明）
17. 您在漢字書寫教學(xué)中常用的教學(xué)方法有哪些？
A. 板書示范
B. 多媒體輔助教學(xué)
C. 講授法
D. 觀察臨摹
E. 游戲或情境教學(xué)
F. 一對(duì)一指導(dǎo)
18. 您是否會(huì)結(jié)合漢字構(gòu)字規(guī)律（如象形、形聲等）進(jìn)行教學(xué)？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
19. 您課上會(huì)給學(xué)生多久練字的時(shí)間呢?（）
A .10 分鐘以上
B .5-10 分鐘
C .1-5 分鐘
D·基本沒多少時(shí)間練字
20. 您在寫字教學(xué)過程中是否出現(xiàn)課時(shí)不足的情況？（）
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.很少
D.沒有
21. 您在課堂或課后是否組織過與漢字書寫相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)？
A. 書法比賽
B. 作業(yè)展評(píng)
C. 漢字文化講座
D. 博物館參觀
E. 無此類活動(dòng)
22. 您平時(shí)是否會(huì)主動(dòng)練習(xí)書法或提升自身書寫能力？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
23. 您是否參與過漢字書寫教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)或教研活動(dòng)？
A. 經(jīng)常參與
B. 偶爾參與
C. 很少參與
D. 從未參與
24. 您認(rèn)為提升學(xué)生漢字書寫水平最有效的方法是什么？
A.多種方法激發(fā)學(xué)生興趣
B.端正練字態(tài)度 養(yǎng)成好習(xí)慣
C.引進(jìn)書法技巧，指導(dǎo)訓(xùn)練
D.學(xué)校重視起來，建立管理體制、開展活動(dòng)、
E.形成氣氛增加練習(xí)時(shí)間，完善訓(xùn)練體系 、規(guī)范要求
F.家校共育
G.其他（請(qǐng)注明）
25. 您希望在未來教學(xué)中得到哪些方面的支持或資源？
A. 專業(yè)培訓(xùn)
B. 教學(xué)材料
C. 多媒體資源
D. 教研交流平臺(tái)
26. 請(qǐng)結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)低年級(jí)寫字教學(xué)提出一些合理性建議。
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