農(nóng)村高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)狀調(diào)查

親愛的同學(xué)：
你好！本問卷旨在了解你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的真實感受與體驗，所有信息僅用于教育研究，采用匿名方式，請根據(jù)實際情況如實填寫。你的回答對我們的研究非常重要，感謝支持！
1. 性別
2. 年級
3. 父母一方或雙方是否在外務(wù)工
4. 你認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)成績在班級中屬于：
5. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮感受測量
  • 總是
  • 經(jīng)常
  • 有時
  • 很少
  • 從不
1.上數(shù)學(xué)課前，我感到緊張或不安
2.做數(shù)學(xué)題時，我擔(dān)心自己做錯
3.考試前，我對數(shù)學(xué)考試感到特別焦慮
4.被老師叫到回答數(shù)學(xué)問題時，我會心跳加速感到緊張
5.我覺得數(shù)學(xué)很難，害怕學(xué)不好
6.數(shù)學(xué)作業(yè)讓我感到壓力很大
7.我擔(dān)心數(shù)學(xué)成績會影響我的升學(xué)
8.在數(shù)學(xué)課上，我總覺得自己不如別人
6. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自信心與自我效能感
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
1.我相信只要努力，就能學(xué)好數(shù)學(xué)
2.我能獨立解決數(shù)學(xué)問題
3.數(shù)學(xué)課上，我愿意嘗試難題
4.我覺得數(shù)學(xué)是有趣的
5.我能從數(shù)學(xué)錯誤中學(xué)到東西
6.老師對我的鼓勵讓我更有信心
7. 學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)支持
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
1.數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式讓我感到輕松
2.課堂上老師經(jīng)常鼓勵我們提問與表達
3.老師會關(guān)注我們的情緒變化
4.我能在數(shù)學(xué)課上感受到老師的關(guān)心
5.家庭對我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給予支持與鼓勵
6.學(xué)校提供了足夠的學(xué)習(xí)資源（如輔導(dǎo)、資料）
8. 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，你覺得自己哪些品質(zhì)得到了鍛煉？
9. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師在教學(xué)過程中是否融入了品德教育？
10. 你希望數(shù)學(xué)老師在教學(xué)中更多關(guān)注哪些方面？
11. 你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是什么？你通常如何應(yīng)對？
12. 你希望老師或?qū)W校在數(shù)學(xué)教學(xué)或支持方面做哪些改進？
13. 如果你愿意進一步參與我們的訪談，請留下你的班級和姓氏（不記名），我們將隨機抽取部分同學(xué)進行深入交流。
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