校園文化專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查

1. 1.?您的身份：

在校學(xué)生（大一大二大三大四）教職工（教學(xué)崗行政/后勤崗）校友（畢業(yè)年限： 1年內(nèi) 1-3年 3-5年）

2. 2.?您的專(zhuān)業(yè)/曾學(xué)專(zhuān)業(yè)（教職工填任教領(lǐng)域）：

3. 3.?您是否關(guān)注過(guò)校園內(nèi)的文化符號(hào)（如原子雕塑、校史館展品、校訓(xùn)石刻、文化展板等）？

經(jīng)常關(guān)注偶爾關(guān)注很少關(guān)注從未關(guān)注

4. 4.?您印象最深刻的校園文化符號(hào)是（可多選，可補(bǔ)充）：

5. 5.?您認(rèn)為當(dāng)前校園文化符號(hào)的說(shuō)明信息是否充足（如雕塑旁的介紹牌、展板上的文字）？

充足，能清晰了解文化內(nèi)涵一般，部分符號(hào)有說(shuō)明但不夠詳細(xì) 不足，多數(shù)符號(hào)無(wú)說(shuō)明，看不懂含義不清楚

6. 6.?您常去的校園文化相關(guān)場(chǎng)景（可多選）：

校史館圖書(shū)館文化展示區(qū) 教學(xué)樓走廊文化展板校園標(biāo)志性雕塑周邊食堂/草坪旁文化角核工業(yè)發(fā)展長(zhǎng)廊地質(zhì)博物館很少去文化相關(guān)場(chǎng)景

7. 7.?您在上述場(chǎng)景中，是否遇到過(guò)“體驗(yàn)不便”的情況（如找不到說(shuō)明、無(wú)休息處等）？

經(jīng)常遇到偶爾遇到很少遇到從未遇到若有不便，主要問(wèn)題是（可多選，可補(bǔ)充）：

8. 8.?您認(rèn)為現(xiàn)有校園導(dǎo)視系統(tǒng)的視覺(jué)風(fēng)格是否應(yīng)該統(tǒng)一？

完全統(tǒng)一基本統(tǒng)一不太統(tǒng)一完全不統(tǒng)一

9. 9.?您希望通過(guò)導(dǎo)視系統(tǒng)的視覺(jué)設(shè)計(jì)，感受到校園“核工業(yè)文化”或“校史遷徙精神”特色嗎？

強(qiáng)烈感受到略有感受完全沒(méi)感受到沒(méi)關(guān)注過(guò)

10. 10?您在使用導(dǎo)視系統(tǒng)時(shí)，遇到的主要視覺(jué)問(wèn)題是（可多選，可補(bǔ)充）：

色彩雜亂，無(wú)辨識(shí)度文字層級(jí)不清晰，重點(diǎn)不突出字體過(guò)小/過(guò)潦草，看不清圖標(biāo)不統(tǒng)一/不易懂版式雜亂，信息擁擠無(wú)文化元素，缺乏特色夜間照明差，看不清與周邊環(huán)境不協(xié)調(diào) 其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：）

11. 11.?您偏好的導(dǎo)視系統(tǒng)視覺(jué)風(fēng)格是（可多選，可補(bǔ)充）：

科技簡(jiǎn)約風(fēng)（簡(jiǎn)潔線條+科技感圖標(biāo)）文化復(fù)古風(fēng)（融入校史元素+復(fù)古線條）活力時(shí)尚風(fēng)（鮮明色彩+潮流設(shè)計(jì)）莊重大氣風(fēng)（沉穩(wěn)配色+規(guī)整版式）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：）

12. 12.?您希望導(dǎo)視系統(tǒng)融入哪些校園文化視覺(jué)元素（可多選，可補(bǔ)充）？

原子軌跡圖案校訓(xùn)文字/縮寫(xiě) 核工業(yè)工具簡(jiǎn)化圖形（勘探錘、探測(cè)器等） “三遷校史”簡(jiǎn)化插畫(huà) 校園特色建筑線條蘑菇云廣場(chǎng)元素其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：）

13. 13?您認(rèn)為導(dǎo)視系統(tǒng)的信息呈現(xiàn)方式應(yīng)優(yōu)先采用（可多選，可補(bǔ)充）：

純文字文字+通用圖標(biāo) 文字+校園特色圖標(biāo) 文字+簡(jiǎn)化插畫(huà) 其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：）

14. 14.?您對(duì)不同場(chǎng)景導(dǎo)視系統(tǒng)的視覺(jué)需求是（可多選，可補(bǔ)充）：

文化場(chǎng)所周邊：增加文化元素裝飾與相關(guān)信息提示教學(xué)樓群：突出教室編號(hào)與區(qū)域劃分，視覺(jué)簡(jiǎn)潔校園主干道：增大尺寸與視覺(jué)沖擊力，方便遠(yuǎn)距離識(shí)別夜間場(chǎng)景：增強(qiáng)照明/采用夜光材質(zhì)，提升辨識(shí)度特殊場(chǎng)景（新生報(bào)到/大型活動(dòng)）：臨時(shí)導(dǎo)視，色彩鮮明、信息簡(jiǎn)潔其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：）

15. 15.?您是否支持導(dǎo)視系統(tǒng)增加“校史小知識(shí)”“文化符號(hào)解讀”等視覺(jué)化補(bǔ)充內(nèi)容？

非常支持比較支持無(wú)所謂不太支持非常不支持

16. 16?您是否希望學(xué)校推出校園文創(chuàng)產(chǎn)品（如文具、生活用品、紀(jì)念擺件等）？

非常希望比較希望無(wú)所謂不希望

17. 17.?您偏好的文創(chuàng)產(chǎn)品類(lèi)型（可多選，可補(bǔ)充）：

學(xué)習(xí)用品（筆記本、筆、文件夾等）生活用品（保溫杯、帆布包、鑰匙扣等）紀(jì)念擺件（徽章、模型、裝飾畫(huà)等）數(shù)字化產(chǎn)品（校園文化主題壁紙、小程序等）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：）

18. 18.?您希望文創(chuàng)產(chǎn)品融入哪些校園文化元素（可多選，可補(bǔ)充）？

原子雕塑/核工業(yè)相關(guān)符號(hào) 校史故事/人物校園特色建筑校訓(xùn)/?；?/label> 校園植物（如香樟樹(shù)）蘑菇云廣場(chǎng)/核工業(yè)發(fā)展長(zhǎng)廊元素其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：）

19. 19.?您能接受的校園文創(chuàng)產(chǎn)品單價(jià)范圍：

50元以內(nèi) 50-100元 100-200元 200元以上

20. 20.?您對(duì)校園文化傳播、導(dǎo)視系統(tǒng)優(yōu)化或文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的其他建議：

再次感謝您的配合！祝您學(xué)習(xí)/工作順利！

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