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理論課、橋梁課教師滿意度問卷調(diào)查
1. 授課學(xué)生專業(yè)
山西醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
2. 授課內(nèi)容
內(nèi)科學(xué)
外科學(xué)
婦產(chǎn)科學(xué)
兒科學(xué)
神經(jīng)病學(xué)
傳染病學(xué)
重癥醫(yī)學(xué)
急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)
全科醫(yī)學(xué)概論
康復(fù)醫(yī)學(xué)概論
中醫(yī)學(xué)
耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)
皮膚性病學(xué)
臨床技能實(shí)驗(yàn)學(xué)
眼科學(xué)
精神病學(xué)
診斷學(xué)
外科學(xué)總論
麻醉學(xué)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)
核醫(yī)學(xué)
腫瘤學(xué)概論
3. 學(xué)生課前預(yù)習(xí)充分，能帶著不懂得問題進(jìn)入課堂。
非常不滿意（1分）
不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
4. 學(xué)生課堂專注度高，主動(dòng)跟隨教學(xué)節(jié)奏
非常不滿意（1分）
不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
5. 學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)（舉手發(fā)言、參與討論，回應(yīng)提出的問題）
非常不滿意（1分）
不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
6. 學(xué)生對(duì)待認(rèn)真學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不無故缺課
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不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
7. 學(xué)生主動(dòng)向老師提出請(qǐng)教
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不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
8. 學(xué)生課堂能力接受能力強(qiáng)，快速理解重難點(diǎn)知識(shí)
非常不滿意（1分）
不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
9. 學(xué)生獨(dú)立思考能力突出，善于分析問題、提出個(gè)性化見解
非常不滿意（1分）
不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
10. 學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不出現(xiàn)遲到、早退、擾亂課堂秩序行為
非常不滿意（1分）
不滿意（2分）
一般（3分）
滿意（4分）
非常滿意（5分）
11. 你對(duì)科教科理論課、橋梁課教學(xué)有什么可行性的建議？
12. 你認(rèn)為學(xué)生在哪些方面需要重點(diǎn)改進(jìn)？
13. 針對(duì)山西醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向的學(xué)生，在教學(xué)方法或者教學(xué)安排上有哪些建議？
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