2026年健康管理中心層級(jí)培訓(xùn)調(diào)查問卷

1. 您的層級(jí)

N0N1N2N3N4

2. 您的學(xué)歷

大專本科研究生

3. 您的職稱

護(hù)士護(hù)師主管護(hù)師副主任護(hù)師

4. 近一年內(nèi)，您有學(xué)歷提升或者主動(dòng)考取證書，或是進(jìn)行其他提升自我的行動(dòng)嗎

均無(wú)有學(xué)歷提升，但無(wú)考取證書有考取證書，但無(wú)學(xué)歷提升均有其他

5. 您今后的職業(yè)生涯發(fā)展是

無(wú)規(guī)劃做好本職工作臨床護(hù)理：專科護(hù)士等護(hù)理教學(xué)：臨床帶教老師護(hù)理科研：研究型護(hù)士護(hù)理管理：責(zé)任組長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)等

6. 近一年內(nèi)，沒有或很少學(xué)習(xí)提升自我的原因

工作太忙，沒時(shí)間可勝任工作即可，不需要再學(xué)習(xí)家庭原因，兩者相沖突其他

7. 您認(rèn)為2025年科室層面的護(hù)士培訓(xùn)，存在的主要問題是什么

實(shí)用性不強(qiáng)，與實(shí)際工作不貼合培訓(xùn)方式流于形式，培訓(xùn)效果欠佳培訓(xùn)內(nèi)容過多，難以吸收培訓(xùn)后沒有效果檢驗(yàn)，分析及整改其他

8. 根據(jù)科室工作實(shí)際與自身情況，以下哪些疾病，您認(rèn)為需要在2026年度，進(jìn)行再次培訓(xùn)

顱腦相關(guān)疾病心血管相關(guān)疾病肺部相關(guān)疾病消化道相關(guān)疾病肝病相關(guān)疾病甲狀腺、乳腺相關(guān)疾病婦科相關(guān)疾病泌尿系統(tǒng)相關(guān)疾病骨科相關(guān)疾病心理相關(guān)疾病高血壓、糖尿病等慢性疾病的?？浦R(shí)肥胖相關(guān)專科知識(shí)其他

9. 上述疾病中，您最想學(xué)習(xí)哪方面內(nèi)容

病理生理及發(fā)病機(jī)制臨床表現(xiàn)及分型疾病的中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)疾病常見并發(fā)癥及預(yù)防疾病治療方法及最新治療指南疾病相關(guān)應(yīng)急預(yù)案健康宣教要點(diǎn)

10. 操作培訓(xùn)方面，您最希望學(xué)習(xí)？

刮痧技術(shù)雷火灸技術(shù)火龍罐固本罐耳穴貼壓心肺復(fù)蘇穴位貼敷隔物灸手衛(wèi)生肌肉注射留置針靜脈采血無(wú)菌技術(shù)

11. 下列制度與職責(zé)中，您認(rèn)為自己最需強(qiáng)化學(xué)習(xí)的有哪些

健康管理中心工作制度崗位職責(zé)（前臺(tái)，超聲，心電圖，骨密度，經(jīng)絡(luò)，中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)，肺功能等）工作人員行為規(guī)范受檢者隱私保護(hù)制度健康體檢重大陽(yáng)性報(bào)告制度健康體檢操作查對(duì)制度搶救車管理制度儀器設(shè)備管理制度檢驗(yàn)標(biāo)本采集、儲(chǔ)存、運(yùn)送制度健康管理中心傳染病上報(bào)制度急危重癥患者搶救制度體檢患者搶救與轉(zhuǎn)診制度健康管理中心差錯(cuò)事故和投訴處理制度采血室感染管理與消毒隔離管理制度健康體檢報(bào)告管理制度

12. 下列應(yīng)急預(yù)案中，您認(rèn)為哪些需要加強(qiáng)演練

網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案心電圖危急值處理的應(yīng)急預(yù)案檢驗(yàn)科危急值處理的應(yīng)急預(yù)案儀器設(shè)備突發(fā)故障的應(yīng)急預(yù)案科室人員發(fā)生銳器傷的應(yīng)急預(yù)案暈血暈針的應(yīng)急預(yù)案查體者跌倒的應(yīng)急處理預(yù)案心跳驟停時(shí)的搶救處理應(yīng)急預(yù)案消防應(yīng)急預(yù)案高血壓危象的應(yīng)急預(yù)案停水和突然停水的應(yīng)急預(yù)案停電和突然停電的應(yīng)急預(yù)案緊急狀態(tài)人員調(diào)配應(yīng)急預(yù)案護(hù)理應(yīng)急流程搶救及特殊事件報(bào)告處理預(yù)案

13. 以下急救能力中，您認(rèn)為自己還需加強(qiáng)培訓(xùn)的有哪些

除顫儀的使用復(fù)蘇球囊的使用心肺復(fù)蘇技術(shù)氣管插管的配合常見急救藥品的使用心電監(jiān)測(cè)技術(shù)經(jīng)鼻，口腔，氣管插管，氣管切開吸痰法呼吸機(jī)使用簡(jiǎn)易呼吸器的使用其他

14. 科室業(yè)務(wù)能力方面，您最想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容

套餐項(xiàng)目建立各類標(biāo)本采集胃腸鏡預(yù)約心電圖機(jī)的使用動(dòng)脈硬化檢測(cè)骨密度檢測(cè)身心健康檢測(cè)C13/C14檢測(cè)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)VIP導(dǎo)診一般檢查檢測(cè)人體成分分析儀使用中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)放射登記分診總檢報(bào)告打印及發(fā)放數(shù)據(jù)追蹤崗檢后管理崗

15. 您認(rèn)為每次培訓(xùn)最佳時(shí)長(zhǎng)

10-20分鐘20-30分鐘30-40分鐘40-50分鐘

16. 您認(rèn)為哪些培訓(xùn)方式更適合您，效果最佳

現(xiàn)場(chǎng)PPT講解與操作演示317護(hù)上傳講解視頻學(xué)習(xí)科室群內(nèi)上傳講課PPT或其他視頻學(xué)習(xí)根據(jù)指定參考書自學(xué)外出進(jìn)修，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)報(bào)名相關(guān)的培訓(xùn)班，付費(fèi)學(xué)習(xí)其他

17. 您認(rèn)為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的方式有哪些

現(xiàn)場(chǎng)筆試或317護(hù)出題，開卷考試，不進(jìn)行操作考核現(xiàn)場(chǎng)筆試或317護(hù)出題，閉卷考試，嚴(yán)格操作考核護(hù)士長(zhǎng)或帶教不定期提問考核不考核，僅針對(duì)當(dāng)次培訓(xùn)發(fā)布調(diào)查問卷，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的反饋

18. 除本問卷所涉及到的內(nèi)容，您還期望學(xué)到哪些方面的內(nèi)容

19. 您對(duì)培訓(xùn)還有哪些建議和期望

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