密山市藍天幼兒園師德師風(fēng)問卷調(diào)查

尊敬的家長：
您好！師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。抓好師德師風(fēng)建設(shè)是落實立德樹人根本任
務(wù)、辦好人民滿意教育的必然要求。師德師風(fēng)建設(shè)離不開廣大家長的支持和監(jiān)督，請您根據(jù)孩子班級教師日常教育教學(xué)工作的觀察和了解，對您孩子所在班級的任課教師做出您的評價，本次問卷調(diào)查采取匿名的形式，謝謝您的合作！
1. 您孩子的班級
2. 您認為教師在日常教學(xué)中是否平等對待每一位幼兒，無歧視、偏愛或體罰與變相體罰行為？
3. 教師是否尊重幼兒的人格尊嚴(yán)，在處理幼兒矛盾時是否堅持正面引導(dǎo)，未出現(xiàn)辱罵、挖苦不當(dāng)言行？
4.
教師是否按時到崗，認真組織幼兒的一日活動（如教學(xué)、游戲、進餐、午睡等），無敷衍了事的情況？

5. 教師在與您溝通幼兒情況時，是否耐心、細致，能客觀反饋問題并共同探討解決方案？
6. 您認為教師是否尊重幼兒的個體差異，不強迫幼兒參與不適合的運動，鼓勵幼兒表達自己的想法？
7. 您感受到教師對幼兒的關(guān)愛是否真誠，無敷衍冷漠等情況？
8. 教師是否注重培養(yǎng)幼兒的良好品德，行為習(xí)慣和社交能力？
9. 教師在傳授知識或引導(dǎo)幼兒探索時，是否做到準(zhǔn)確無誤，不傳播錯誤信息？
10. 您對孩子班級教師團隊的整體協(xié)作氛圍是否滿意
11. 教師在與您溝通幼兒情況時，是否能耐心傾聽您的想法和訴求？
12. 當(dāng)您對幼兒園工作提出意見或疑問時，教師是否能以尊重、平和的態(tài)度回應(yīng)并積極處理？
13. 教師是否存在向您以“節(jié)日祝福”“幼兒關(guān)照”等名義，暗示您索要或變相索要禮品、禮金、購物卡，或暗示您進行宴請等情況？
14. 教師是否存在推薦您購買指定教輔材料、課外讀物或在校外進行有償補課的行為？
15. 教師的衣著打扮是否整潔大方、符合幼兒教師職業(yè)形象，不夸張暴露？
16. 您觀察到教師在園期間是否有吸煙、玩手機（非工作必要）等不良行為？
17. 您對我園的師德師風(fēng)建設(shè)有哪些好的建議和意見？
我們將認真對待每一份問卷表的反饋情況，將家長的意見和建議與老師們坦誠交流，引導(dǎo)老師們反思、整改、提升，全面打造風(fēng)清氣正的和諧校園。
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