“廣州紅色文化”進(jìn)英語課堂學(xué)生調(diào)查問卷

同學(xué)你好，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“廣州紅色文化”進(jìn)英語課堂的調(diào)查，希望你能抽出幾分鐘時(shí)間幫忙填寫這份問卷。謝謝你的配合！

一、基本情況
1. 你的性別：
你好～關(guān)于年級這一題，請?jiān)谌齻€(gè)選項(xiàng)中任選，并填寫對應(yīng)的年齡:初一（12/13），初二（13/14），初三（14/15）。謝謝！
2. 你所在的年級是：
3. 你的年齡是：
二、“廣州紅色文化”認(rèn)知與接觸基礎(chǔ)
4. 你對“廣州紅色文化”的了解程度是（）
5. 你平時(shí)主要是通過什么途徑來了解和接觸“廣州紅色文化”？（）
6. 你平時(shí)會主動(dòng)地查閱“廣州紅色文化”的相關(guān)資料嗎？（）
7. 你所在的學(xué)校是否組織過介紹“廣州紅色文化”的活動(dòng)？（）
8. 你會在課后有意識地閱讀一些感興趣的“廣州紅色文化”故事嗎？（）
三、對現(xiàn)有紅色文化融入中學(xué)英語教學(xué)的看法
9. 你所在的英語課堂中，是否已經(jīng)融入了“廣州紅色文化”相關(guān)內(nèi)容？（）
10. 如果你的英語課堂已融入“廣州紅色文化”，你認(rèn)為融入的效果如何？若未融入，你認(rèn)為融入后的效果會是如何？（）
11. 你認(rèn)為當(dāng)前現(xiàn)有英語課堂中“廣州紅色文化”內(nèi)容的融入方式（如講解、活動(dòng)、作業(yè)等）是否合適？（）
四、對紅色英語教學(xué)的接受程度
12. 你認(rèn)為有必要在英語課堂中融入“廣州紅色文化”相關(guān)內(nèi)容嗎？（）
13. 你希望老師在英語課堂上重點(diǎn)介紹哪些“廣州紅色文化”內(nèi)容？（）
14. 你更傾向于“廣州紅色文化”融入哪種形式的英語課？（）
15. 你能接受“廣州紅色文化”以何種形式融入英語課堂中？（）
16. 你平時(shí)會關(guān)注與“廣州紅色文化”相關(guān)的英語詞匯嗎？（）
17. 你對“廣州紅色文化+英語”的教學(xué)形式（如紅色故事英文朗讀、紅色景點(diǎn)英文介紹等）的接受意愿是？（）
18. 如果英語課堂增加紅色文化相關(guān)的實(shí)踐任務(wù)（如英文講解紅色景點(diǎn)、撰寫紅色故事英文短文），你能接受的難度是？（）
19. 你覺得在英語課堂中融入多少紅色文化是合理的？（）
五、補(bǔ)充建議
20. 你對“廣州紅色文化”融入英語課堂有哪些具體的意見或建議？
感謝你能在百忙之中抽出時(shí)間幫助我們進(jìn)行問卷調(diào)查！祝你學(xué)習(xí)和生活愉快！
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