“心晴護(hù)航·情緒掌舵”大學(xué)生心理健康情緒管理活動(dòng)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的參與者:
您好!為優(yōu)化后續(xù)心理健康活動(dòng)質(zhì)量,誠(chéng)邀您參與本次滿(mǎn)意度調(diào)查。問(wèn)卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于活動(dòng)總結(jié)分析,感謝您的真實(shí)反饋與支持!
一、活動(dòng)整體評(píng)價(jià)
1. 您對(duì)本次活動(dòng)的整體滿(mǎn)意度:
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意
非常不滿(mǎn)意
2. 您認(rèn)為活動(dòng)主題與大學(xué)生情緒管理需求的契合度:
高度契合
較契合
一般
較不契合
完全不契合
3. 您對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排的合理性評(píng)價(jià):
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
4. 您對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)(南華廣場(chǎng))的適宜性評(píng)價(jià):
非常適宜
適宜
一般
不適宜
非常不適宜
二、各環(huán)節(jié)體驗(yàn)評(píng)價(jià)
1. 您對(duì)“情緒漂流瓶”環(huán)節(jié)的體驗(yàn)滿(mǎn)意度:
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意
非常不滿(mǎn)意
2. 您認(rèn)為“排郁開(kāi)心操”的實(shí)用性與參與體驗(yàn):
非常實(shí)用且體驗(yàn)好
較實(shí)用且體驗(yàn)較好
一般
實(shí)用性低且體驗(yàn)差
完全無(wú)實(shí)用價(jià)值
3. 您對(duì)心理健康手冊(cè)的內(nèi)容實(shí)用性與易懂性評(píng)價(jià):
非常實(shí)用且易懂
較實(shí)用且易懂
一般
實(shí)用性低且難懂
完全無(wú)實(shí)用價(jià)值
4. 您對(duì)“呼吸調(diào)節(jié)法”教學(xué)環(huán)節(jié)的滿(mǎn)意度:
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意
非常不滿(mǎn)意
5. 您認(rèn)為問(wèn)答環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)合理性:
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
三、活動(dòng)內(nèi)容與組織評(píng)價(jià)
1. 您認(rèn)為本次活動(dòng)的宣教內(nèi)容對(duì)情緒管理能力提升的幫助:
幫助極大
有較大幫助
有一定幫助
幫助較小
無(wú)任何幫助
2. 您對(duì)工作人員的服務(wù)態(tài)度與專(zhuān)業(yè)度評(píng)價(jià):
非常好
較好
一般
較差
非常差
3. 您認(rèn)為活動(dòng)的組織秩序與流程順暢度:
非常順暢
較順暢
一般
較混亂
非?;靵y
4. 您對(duì)活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置的滿(mǎn)意度:
非常滿(mǎn)意
滿(mǎn)意
一般
不滿(mǎn)意
非常不滿(mǎn)意
四、開(kāi)放性建議
1. 您認(rèn)為本次活動(dòng)最值得肯定的地方是:
2. 您認(rèn)為活動(dòng)中需要改進(jìn)的環(huán)節(jié)或內(nèi)容(可具體說(shuō)明):
3. 您希望未來(lái)新增哪些類(lèi)型的心理健康活動(dòng)或內(nèi)容:
4. 其他建議或意見(jiàn):
再次感謝您的參與!祝您身心健康、學(xué)業(yè)順利!
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