校園室外環(huán)境與設(shè)施改造升級(jí)調(diào)查問(wèn)卷
卷首語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！為提升我們的校園品質(zhì)，營(yíng)造更加安全、便捷、舒適且富有活力的室外環(huán)境，學(xué)?，F(xiàn)啟動(dòng)校園整體設(shè)計(jì)改造升級(jí)計(jì)劃。你的每一份真實(shí)感受和寶貴建議，都將成為校園未來(lái)藍(lán)圖的重要組成部分。感謝你的參與！
第一部分：基本信息。1. 你的年級(jí)是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 大五
2. 你的性別是？
A. 男生
B. 女生
3. 你所屬的學(xué)院類別是？（必填）
A. 人文社科類
B. 理工科類
C. 藝術(shù)體育類
4. 你平時(shí)主要的活動(dòng)區(qū)域是？（可多選）
A. 教學(xué)區(qū)
B. 實(shí)驗(yàn)樓區(qū)
C. 圖書館區(qū)
D. 學(xué)生生活區(qū)（宿舍區(qū)）
E. 商業(yè)區(qū)（食堂、超市、商業(yè)街）
F. 運(yùn)動(dòng)區(qū)
G. 景觀區(qū)
第二部分：安全。本部分旨在了解您對(duì)校園環(huán)境安全性的感受。1. 你對(duì)校園“夜間照明系統(tǒng)”（主干道、小徑、廣場(chǎng)等）的整體感受是？
A. 明亮且覆蓋全面，安全感強(qiáng)
B. 主干道明亮，但小路和角落太暗
C. 普遍偏暗，夜間行走不便
D. 部分區(qū)域燈光刺眼，存在光污染
2. 你對(duì)校園目前的道路規(guī)劃狀況滿意度如何？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不滿意，人車混行，存在安全隱患
E. 非常不滿意，交通流線混亂
第三部分：交通軸線。本部分關(guān)注校園道路規(guī)劃、流線及交通體驗(yàn)。1. 你認(rèn)為校園內(nèi)目前的人，電動(dòng)車，汽車的分流情況如何？
A. 規(guī)劃合理，人車分流，安全順暢
B. 基本可以，但部分路段高峰期擁擠
C. 人車混行，存在安全隱患
D. 道路狹窄，步行和騎行體驗(yàn)不佳
E. 不太關(guān)注
第四部分：鋪裝美化。本部分關(guān)注校園地面的材質(zhì)、美觀度及整體景觀綠化。1. 你對(duì)校園內(nèi)主要道路的“路面鋪裝”（平整度、防滑性、美觀度）滿意嗎？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不太滿意（如：坑洼、積水、地磚松動(dòng)）
E. 非常不滿意
2. 你對(duì)校園“標(biāo)識(shí)系統(tǒng)”（指路牌、地圖、樓宇名稱等）的清晰度和美觀度評(píng)價(jià)是？
A. 清晰美觀，易于尋找
B. 基本清晰，但設(shè)計(jì)普通
C. 部分標(biāo)識(shí)模糊或缺失，易迷路
D. 標(biāo)識(shí)陳舊，與校園風(fēng)格不搭
E. 校園內(nèi)無(wú)此區(qū)域或不了解
3. 你認(rèn)為后湖及百花園綠地最需要增加什么？
A. 安全的親水平臺(tái)或?yàn)I水棧道
B. 更多的休閑座椅與遮蔭設(shè)施
C. 環(huán)湖/環(huán)園的跑步道與健身設(shè)施
D. 可用于社團(tuán)活動(dòng)的小型露天劇場(chǎng)或草坪
E. 介紹動(dòng)植物生態(tài)的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)
第五部分：功能設(shè)施，本部分評(píng)估各類室外設(shè)施的實(shí)用性、充足度與便利性。1. 你對(duì)宿舍區(qū)周邊的“生活便利設(shè)施”滿意嗎？（如：快遞點(diǎn)、外賣柜、垃圾桶分布等）
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般，布局不合理導(dǎo)致不便
D. 不滿意，設(shè)施嚴(yán)重不足
2. 商業(yè)區(qū)外部公共空間，你最看重哪些功能？
A. 提供有遮陽(yáng)避雨的室外就餐座凳
B. 規(guī)劃明確、高效的外賣/快遞取餐點(diǎn)
C. 清晰、美觀的商鋪指引標(biāo)識(shí)
D. 營(yíng)造有活力的燈光和氛圍
E. 其他
3. 你對(duì)校園內(nèi)“公共休息座椅”的（數(shù)量、分布、舒適度）滿意嗎？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般，數(shù)量不足或分布不均
D. 不滿意，座椅破舊或不舒適
4. 你對(duì)校園內(nèi)“公共Wi-Fi”在室外區(qū)域的覆蓋與信號(hào)穩(wěn)定性滿意嗎？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般，部分區(qū)域信號(hào)不穩(wěn)定
D. 不滿意，覆蓋范圍小，經(jīng)常斷連
E. 其他
第六部分：校園文化營(yíng)造，本部分探尋如何通過(guò)環(huán)境設(shè)計(jì)提升校園文化氛圍和歸屬感。1. 你認(rèn)為教學(xué)區(qū)（樓與樓之間）最缺乏哪類室外設(shè)施？
A. 充足的休閑座椅
B. 能夠快速穿行的便捷步道
C. 課間可短暫交流討論的半圍合空間
D. 具有學(xué)院特色的文化展示小品
E. 其他
2. 你認(rèn)為校園在“促進(jìn)師生交流與社會(huì)交往”的室外空間設(shè)計(jì)上做得如何？
A. 很好，有豐富的空間鼓勵(lì)交流
B. 一般，有空間但吸引力不足
C. 較差，缺乏專門的設(shè)計(jì)和考慮
3. 你認(rèn)為校園內(nèi)哪個(gè)具體區(qū)域或地點(diǎn)最急需改造？
A. 教學(xué)區(qū)
B. 居住區(qū)
C. 休閑區(qū)
D. 其他區(qū)域
4. （承接上題）你認(rèn)為這個(gè)區(qū)域最值得改造，原因是什么呢？（必填）
5. 你理想中的校園室外環(huán)境，最大的三個(gè)特點(diǎn)應(yīng)該是？（必填）
問(wèn)卷結(jié)束，再次感謝你的寶貴時(shí)間和真誠(chéng)分享！
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