大學生擇業(yè)觀調(diào)查問卷

您好！我們正在進行一項關(guān)于大學生擇業(yè)觀的調(diào)查研究，旨在了解當前大學生的擇業(yè)傾向、影響因素及引導需求。本問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析。請您根據(jù)自身實際情況和真實想法作答，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的年級

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您的專業(yè)類別

人文社科類理工科類經(jīng)管類藝術(shù)類農(nóng)林牧漁類醫(yī)藥衛(wèi)生類其他

4. 您是否有過實習經(jīng)歷

從未有過1-2次3-5次5次以上

5. 您在選擇職業(yè)時，主要考慮哪些因素（可多選）

薪資待遇個人興趣行業(yè)發(fā)展前景工作穩(wěn)定性工作地點個人能力匹配度社會貢獻度企業(yè)規(guī)模與知名度工作強度與壓力家庭期望與建議

6. 在薪資待遇和個人興趣發(fā)生沖突時，您通常會優(yōu)先考慮

薪資待遇個人興趣難以抉擇，視情況而定

7. 您認為當前就業(yè)市場的整體形勢如何

形勢較好，就業(yè)容易形勢一般，競爭適中形勢嚴峻，就業(yè)困難不太了解

8. 您對以下職業(yè)價值觀的認同程度

非常不認同
不太認同
一般
比較認同
非常認同

職業(yè)是實現(xiàn)個人價值的重要途徑

工作應能為社會創(chuàng)造價值

職業(yè)選擇應符合社會發(fā)展需求

在工作中不斷學習和成長比暫時的薪資更重要

穩(wěn)定的工作比有挑戰(zhàn)性的工作更適合自己

9. 您獲取職業(yè)信息的主要渠道有哪些（可多選）

學校就業(yè)指導中心招聘網(wǎng)站（如智聯(lián)招聘、前程無憂等）企業(yè)宣講會/招聘會老師或?qū)熗扑]親戚朋友介紹社交媒體（如 LinkedIn、微信公眾號等）實習單位專業(yè)期刊或行業(yè)報告

10. 您對自己的職業(yè)規(guī)劃清晰程度如何

非常清晰，已有明確目標和行動計劃比較清晰，有大致方向和目標不太清晰，只有模糊想法完全沒有規(guī)劃

11. 您更傾向于選擇哪種類型的企業(yè)

國有企業(yè)民營企業(yè)事業(yè)單位政府機關(guān)自主創(chuàng)業(yè)

12.

面對多個 offer 選擇時，您的決策邏輯更傾向于？

對比薪資待遇、晉升機制等硬條件，選擇最優(yōu)項結(jié)合個人職業(yè)規(guī)劃，選擇與長期目標匹配度高的依賴直覺與第一印象，優(yōu)先選擇 “感覺合適” 的參考行業(yè)口碑與企業(yè)文化，選擇適配自身價值觀的

13. 您認為大學生就業(yè)難的主要原因是什么

所學專業(yè)與市場需求脫節(jié)畢業(yè)生數(shù)量過多，競爭激烈自身能力和素質(zhì)不足就業(yè)期望過高，與現(xiàn)實不符缺乏有效的就業(yè)指導和信息其他

14. 您認為以下哪些因素對大學生樹立正確擇業(yè)觀至關(guān)重要

非常不重要
不太重要
一般
比較重要
非常重要

高校的就業(yè)指導課程

家庭的引導與支持

社會輿論的正面宣傳

成功校友的榜樣示范

個人對社會需求的認知

實習實踐經(jīng)歷

15. 您是否接受專業(yè)不對口的工作

完全不接受可以接受，但會優(yōu)先考慮對口工作只要有發(fā)展前景，完全接受

16. 您認為工作的意義主要在于

賺錢謀生實現(xiàn)個人理想和抱負獲得社會認可和尊重提升個人能力和素質(zhì)為社會發(fā)展貢獻力量其他

17. 您認為當前大學生在擇業(yè)過程中普遍存在哪些問題（可多選）

眼高手低，對薪資和職位期望過高缺乏職業(yè)規(guī)劃，盲目跟風求職過于追求熱門行業(yè)，忽視自身特點缺乏實踐經(jīng)驗，動手能力不足對就業(yè)市場和職業(yè)信息了解不夠受到功利主義思想影響嚴重缺乏吃苦耐勞精神其他

18. 您對“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀點持何種態(tài)度

非常贊同，認為可以積累經(jīng)驗比較贊同，是一種務實的選擇不太贊同，擔心第一份工作影響職業(yè)發(fā)展非常不贊同，堅持找到理想工作再就業(yè)

19. 您認為高校在大學生擇業(yè)觀引導方面做得如何

非常好，提供了充分有效的指導比較好，有一定幫助一般，效果不明顯不太好，缺乏針對性指導非常差，幾乎沒有相關(guān)引導

20. 您認為以下哪些措施有助于引導大學生樹立正確的擇業(yè)觀

非常無效
不太有效
一般
比較有效
非常有效

加強職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設

邀請優(yōu)秀校友分享職業(yè)經(jīng)驗

增加企業(yè)參觀和實習實踐機會

開展模擬招聘等就業(yè)指導活動

引導學生樹立正確的成才觀和價值觀

加強對行業(yè)發(fā)展趨勢的分析與介紹

21. 如果有一份工作，薪資待遇一般，但能讓您學到很多新知識和技能，您是否會考慮

一定會考慮可能會考慮不太會考慮一定不會考慮

22. 您如何看待基層崗位或偏遠地區(qū)的就業(yè)機會

愿意去，能鍛煉能力且有發(fā)展空間可以考慮，但會權(quán)衡利弊不太愿意，條件艱苦或發(fā)展受限完全不愿意

23. 您認為大學生擇業(yè)時，應如何平衡 “個人發(fā)展” 與 “社會責任”？

以個人發(fā)展為主，兼顧社會責任以社會責任為先，在奉獻中實現(xiàn)個人價值兩者相輔相成，選擇能同時滿足兩者的職業(yè)無需刻意平衡，專注做好自身選擇即可

24. 您認為個人能力與職業(yè)成功的關(guān)系是

個人能力是職業(yè)成功的決定性因素個人能力很重要，但也需要機遇和其他條件關(guān)系不大，職業(yè)成功更多靠關(guān)系和運氣不清楚

25. 對于未來的職業(yè)發(fā)展，您更傾向于

在一個領(lǐng)域深耕細作，成為專家嘗試不同類型的工作，拓寬職業(yè)視野先穩(wěn)定工作，再尋求發(fā)展機會沒有明確傾向

26. 您認為樹立正確擇業(yè)觀的關(guān)鍵在于?

個人認知提升，明確自身需求與定位學校、家庭與社會的正確引導豐富的實習實踐經(jīng)驗，了解真實職場完善的就業(yè)支持體系與信息獲取渠道多方面因素共同作用，缺一不可

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