《校園內(nèi)環(huán)境調(diào)查》

1. 您的身份是：

學(xué)生教師行政人員后勤人員其他

2. 您在校園內(nèi)是否見過以下新能源產(chǎn)品或設(shè)備？（可多選）

太陽能路燈太陽能熱水器充電樁（電動(dòng)車）節(jié)能型空調(diào)或照明系統(tǒng)其他

3. 您認(rèn)為校園在新能源應(yīng)用方面有哪些不足？

設(shè)備數(shù)量不足設(shè)備維護(hù)不到位宣傳不足，使用率低其他

4. 校園內(nèi)是否有分類垃圾桶？

有，且分類明確有，但分類不清晰沒有

5. 您是否了解過校園內(nèi)的廢物回收點(diǎn)或回收活動(dòng)？

是，經(jīng)常參與知道但未參與不知道

6. 您見過或使用過哪些由廢物制成的產(chǎn)品？（如廢物再生筆記本，塑料瓶回收制品等）

7. 您在校園內(nèi)通常采用哪些低碳出行方式？（可多選

步行自行車共享電動(dòng)車公共交通工具其他

8. 您是否會主動(dòng)節(jié)約用電、用水？

總是經(jīng)常偶爾很少

9. 您在購買日常用品時(shí)是否會選擇環(huán)保產(chǎn)品？

會優(yōu)先選擇偶爾選擇不考慮

10. 您認(rèn)為校園在低碳環(huán)保方面有哪些需要改進(jìn)的地方？（可多選）

加強(qiáng)環(huán)保宣傳增加新能源設(shè)施完善垃圾分類系統(tǒng)開展更多環(huán)?；顒?dòng)其他

11. 請?zhí)岢瞿鷮π@低碳環(huán)保的具體建議：

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