27. 在結(jié)構(gòu)與設(shè)計中，能影響結(jié)構(gòu)強度的因素有（ ）
71. 小明新家正在裝修，他計劃搭建智能家居系統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合社會實際，回答 下列問題。
(1)小明新家的智能家居系統(tǒng)需要用到哪些硬件設(shè)備? ( 5 分 )
(2)網(wǎng)絡(luò)連接方式主要包括有線網(wǎng)絡(luò)連接、無線網(wǎng)絡(luò)連接。為確保智能家居設(shè)備之間 互聯(lián)互通、安全穩(wěn)定，應(yīng)選擇哪種連接方式?請結(jié)合不同網(wǎng)絡(luò)連接方式的特點說 明理由。 ( 5 分 )
(3)智能家居系統(tǒng)作為信息系統(tǒng)，面臨的安全風(fēng)險主要包括：①硬件風(fēng)險；②軟件風(fēng) 險；③數(shù)據(jù)風(fēng)險；④網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。請你結(jié)合智能家居系統(tǒng)的特點，選擇其中的一項 風(fēng)險進行舉例分析，并根據(jù)信息系統(tǒng)安全防范的技術(shù)方法提出防范的策略。 (5 分)
72.近期，小溪的班級開展為期n天的英語單詞打卡活動。已知小溪使用“0”和“1”標(biāo)記每天的打卡情況，“1”表示當(dāng)天完成打卡，“0”表示當(dāng)天未完成打卡。請幫小溪統(tǒng)計n天的實際打卡天數(shù)。
例如：小溪5天的打卡情況如下：
由上表可知，小溪實際完成3天的英語單詞打卡。
小明同學(xué)設(shè)計了如下算法幫助小溪統(tǒng)計實際打卡天數(shù)，并編寫Python 程序解決問題。 程序代碼如下：
n=int( input ( "請輸入活動天數(shù)：" ) )
s=①
for i in range ( 1,② ) ：
t=int(input( " 請輸入當(dāng)天的打卡情況：" ))
if t==③：
s=s+1
print ( "小溪實際打卡天數(shù)是", s )
請回答以下問題：
(1)程序中①處應(yīng)填寫_________。 ( 5 分 )
(2)程序中②處應(yīng)填寫_________。 ( 5 分 )
(3)程序中③處應(yīng)填寫_________。 ( 5 分 )
(1)設(shè)計該項目的一般過程是：_____________________,制定設(shè)計方案：_______________,____________,編寫產(chǎn)品說明書。(3分)
(2)針對設(shè)計方案，列出木工加工所需的工具。(6分)
(3)用草圖表達(dá)設(shè)計思想，并寫出必要的文字說明。(6分)
(1)《姑蘇風(fēng)光》 _________(省份)民歌，它的體裁是_________。云南民歌《彌渡山歌》的體裁是____________。 (3分)
(2)請簡述山歌的特點。(6分)
(3)中國民歌是中華民族文化的瑰寶，作為青年學(xué)生，請談?wù)勅绾胃玫貍鞒兄袊?歌。(6分)
75.早期美術(shù)作品常常表現(xiàn)日常生活場景。我國唐代畫家張萱創(chuàng)作了表現(xiàn)宮廷婦女日常生
活的美術(shù)作品《搗練圖》。請你從繪畫題材、人物活動、表現(xiàn)手法、主題思想、藝術(shù)價值等方面對張萱的代表作《搗練圖》進行思考探究，完成表格中各項探究內(nèi)容。并借鑒《搗練圖》的人物場景，人物動態(tài)，創(chuàng)作以“快樂的校園生活”為主題的小草圖。
(圖片來源： 《美術(shù)鑒賞》教材 P56 截圖)
(1)探究結(jié)果(每項2分)
① 繪畫題材：________________________。
② 人物活動：________________________。
③ 表現(xiàn)手法：________________________。
④ 主題思想：________________________。
⑤ 藝術(shù)價值：________________________。
76.學(xué)?；▔锏幕ɑ芤蛳募靖邷靥鞖獬霈F(xiàn)了花朵枯萎、病蟲害頻發(fā)的情況。作為學(xué)校綠化社團的負(fù)責(zé)人，談?wù)勀銓⑷绾谓M織社團成員解決這個問題，同時針對這個問題，提出一個長期的養(yǎng)護計劃。(15分)