關(guān)于一年級新生入學(xué)適應(yīng)現(xiàn)狀教師調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好,感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解一年級新生在入學(xué)適應(yīng)方面的表現(xiàn)及教師對入學(xué)準(zhǔn)備工作的看法,請您根據(jù)實際情況作答,再次感謝支持與配合。
1. 您班上的新生在身心適應(yīng)方面是否存在問題
不存在
存在
2. 身心適應(yīng)方面存在問題的具體表現(xiàn)
3. 您班上的新生在生活適應(yīng)方面是否存在問題
不存在
存在
4. 生活適應(yīng)方面存在問題的具體表現(xiàn)
5. 新生各項生活能力達(dá)標(biāo)情況
未達(dá)標(biāo)
基本達(dá)標(biāo)
達(dá)標(biāo)
優(yōu)秀
學(xué)會及時收納、分類管理好自己的物品
做好課前準(zhǔn)備
能積極主動參與班級勞動
能分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動
做事負(fù)責(zé),有始有終
6. 您班上的新生在社會適應(yīng)方面是否存在問題
不存在
存在
7. 社會適應(yīng)方面存在問題的具體表現(xiàn)
8. 您班上新生是否能與同學(xué)分工合作完成任務(wù),并能互幫互助,發(fā)生沖突會協(xié)商解決
完全不能
不太能
一般
比較能
完全能
9. 您班上的新生在學(xué)習(xí)適應(yīng)方面是否存在問題
不存在
存在
10. 學(xué)習(xí)適應(yīng)方面存在問題的具體表現(xiàn)
11. 新生各項學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)情況
表現(xiàn)較差
表現(xiàn)一般
表現(xiàn)良好
表現(xiàn)優(yōu)秀
做事專注,能有意識地調(diào)整注意力
做事有一定計劃性,逐步學(xué)會合理安排生活和學(xué)習(xí)
愿意用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的簡單問題
12. 為幫助幼兒順利適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,幼兒園教師需要從哪些方面入手做好入學(xué)準(zhǔn)備
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
提升生活自理能力
加強(qiáng)社會交往能力培養(yǎng)
開展心理健康教育
做好知識技能儲備
加強(qiáng)家園共育合作
培養(yǎng)任務(wù)意識和責(zé)任感
提升情緒管理能力
13. 對于幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作,您還有其他建議或補(bǔ)充嗎
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