環(huán)保經(jīng)濟視角下大學生綠色消費行為調(diào)查

第一部分：基本信息

1. 你的性別是？

男女

2. 你所在的年級是？

大二大三大四研究生及以上

3. 你每月可支配的生活費約為？

1000元以下1000-2000元2000-3000元3000元以上

第二部分：綠色消費觀念與認知

4. 你對“綠色消費”（指注重環(huán)保、節(jié)約資源和可持續(xù)的消費方式）的了解程度如何？

非常了解比較了解一般了解不太了解完全不了解

5. 你認為踐行綠色消費（如二手交易、低碳出行）對環(huán)境保護的重要性如何？

非常重要比較重要一般不太重要完全不重要

6. 你主要通過哪些渠道了解綠色消費的相關(guān)信息？（可多，選）

社交媒體（微信、微博、小紅書等）校園宣傳活動/課程新聞媒體同學/朋友推薦其他（請注明）

第三部分：二手物品交易行為

7. 在過去一年中，你是否有過購買或出售二手物品（如書籍、衣物、電子產(chǎn)品等）的經(jīng)歷？

經(jīng)常（每月多次）偶爾（每學期幾次）很少（一兩次）從未有過

8. 如果你參與過二手交易，主要動機是什么？（可多選；若未參與，請?zhí)恋?0題）

節(jié)約開支減少資源浪費，支持環(huán)保處理閑置物品，方便快捷淘到獨特/高性價比物品受同學/朋友影響其他（請注明）

9. 你通常通過哪些平臺或渠道進行二手物品交易？（可多選）

閑魚、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等專業(yè)二手平臺微信/QQ群、朋友圈校園二手市場/跳蚤市場豆瓣小組等社區(qū)其他（請注明）

10. 如果你較少或從未參與二手交易，主要顧慮或障礙是什么？（可多選）

擔心物品質(zhì)量、衛(wèi)生或安全問題交易過程麻煩，怕糾紛缺乏可靠的平臺或信息渠道沒有相關(guān)需求或習慣覺得面子或觀念上難以接受其他（請注明）

第四部分：低碳出行行為

11. 在校園內(nèi)及日?；顒又?，你最主要的出行方式是什么？（可多選）

步行自行車/共享單車電動車/電動滑板車公共交通（公交、地鐵）出租車/網(wǎng)約車私家車

12. 你選擇上述出行方式時，主要考慮的因素是？（可多選）

便捷性經(jīng)濟成本時間效率環(huán)境影響（低碳減排）健康/鍛煉其他（請注明）

13. 你是否有意識地為了減少碳排放而選擇步行、騎行或公共交通？

總是如此經(jīng)常如此有時如此很少如此從未如此

14. 你認為在校園內(nèi)推廣低碳出行面臨的主要困難是什么？（可多選）

校園布局或距離限制公共交通不便或覆蓋不足共享車輛管理混亂或數(shù)量不足時間緊張，高效出行方式優(yōu)先缺乏相關(guān)倡導和激勵機制其他（請注明）

第五部分：態(tài)度與促進措施

15. 你愿意在未來更多地參與綠色消費（如增加二手交易、堅持低碳出行）嗎？

非常愿意比較愿意一般不太愿意非常不愿意

16. 你認為學校可以采取哪些措施來鼓勵大學生的綠色消費行為？（可多選）

加強環(huán)保宣傳和教育建立便捷的校園二手交易平臺/專區(qū)完善自行車/共享單車停放與管理提供低碳出行補貼或獎勵將綠色行為納入綜合測評加分舉辦相關(guān)主題活動或競賽其他（請注明）

17. 從個人角度看，你覺得影響自己實踐綠色消費的主要因素是什么？（開放題）

問卷結(jié)束，感謝你的參與與支持！

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