校園安全大起底大排查專項(xiàng)行動調(diào)查問卷

為全面深入落實(shí)中央和省、市和縣關(guān)于維護(hù)社會安全穩(wěn)定工作部署，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求、最實(shí)舉措，切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作，杜絕各類安全責(zé)任案事件（事故）的發(fā)生，重點(diǎn)針對“教師、學(xué)生、家長、職工及第三方服務(wù)人員”4類人群，圍繞12類風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行此次問卷。

1. 您身邊是否存在涉警涉案類人群

具有打架斗毆、欺凌霸陵、搶奪盜竊等涉警記錄，或曾因違法犯罪接受過刑事、行政處罰或?qū)ｉT矯治教育學(xué)生否

2. 您身邊是否存在不良社交類人群

具有吸煙、喝酒、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)性，經(jīng)常出入網(wǎng)吧、酒吧、KTV、臺球室、飆車炸街等場所，結(jié)交社會不良人員否

3. 您身邊是否存在不良行為類人群

違反校紀(jì)校規(guī)、擾亂學(xué)校秩序、干擾讓人學(xué)習(xí)和生活，不服從管教；經(jīng)常曠課逃學(xué)、奇裝異服、紋身染發(fā)等，言行舉止、儀容儀表與中小學(xué)生行為規(guī)范不符否

4. 您身邊是否存在行為自危類人群

因?qū)W業(yè)壓力、家庭變故、情感挫折等引發(fā)的心理障礙，具有嚴(yán)重焦慮、抑郁、偏執(zhí)、自殘自殺傾向或表達(dá)過極端負(fù)面情緒，因家庭變故出現(xiàn)明顯心理時常的自身危險(xiǎn)人群否

5. 您身邊是否存在行為侵害類人群

曾遭受校園欺凌、校園暴力受害者，可能存在實(shí)施報(bào)復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生；經(jīng)常攜帶刀具、棍棒、鐵鏈、鞭炮等危險(xiǎn)物品可能對他人造成曬還的風(fēng)險(xiǎn)人群否

6. 您身邊是否存在家庭環(huán)境類人群

家庭關(guān)系破裂、父母離異或長期分離，缺乏親情關(guān)愛與正常引導(dǎo)；家庭成員有違法犯罪記錄或不良嗜好，對學(xué)生成長產(chǎn)生負(fù)面影響；家庭經(jīng)濟(jì)困難引發(fā)的生活壓力及心理負(fù)擔(dān)。否

7. 您身邊是否存在網(wǎng)絡(luò)輿情類人群

涉及學(xué)校的不實(shí)輿論在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播，引發(fā)公眾誤解與負(fù)面評價(jià)；學(xué)生個人信息在網(wǎng)絡(luò)上泄露，遭受網(wǎng)絡(luò)暴力、詐騙等侵害；教師、家長在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，引發(fā)教育爭議與社會輿論風(fēng)波。否

8. 您身邊是否存在政治安全類人群

線上線下涉政敏感言論、意圖參與非法活動、涉非組織規(guī)模性集結(jié)活動否

9. 您身邊是否存在矛盾糾紛類人群

涉校師生、困難學(xué)生群體、“三失一偏”（生活失意、心態(tài)失衡、行為失常，有嚴(yán)重精神心理問題、揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會）等人員存在的矛盾風(fēng)險(xiǎn)否

10. 您身邊是否存在信訪投訴類人群

學(xué)生、家長因教育政策調(diào)整、招生入學(xué)、教學(xué)管理等問題，通過信訪渠道向上級部門反映訴求，若處理不當(dāng)易引發(fā)群體性事件。教職工因職稱評定、工資待遇等問題頻繁信訪，影響學(xué)校正常秩序與社會穩(wěn)定。否

11. 您身邊是否存在其他情況類人群

教師師德師風(fēng)引發(fā)的教學(xué)沖突職工因待遇崗位產(chǎn)生的不滿及異常舉動教師職業(yè)倦怠、壓力過大情緒失調(diào)現(xiàn)象職工工作焦慮、人際緊張等心理狀況家長對學(xué)校無端指責(zé)、過度維權(quán)否

更多問卷復(fù)制此問卷