南京市校園綠化對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響研究調(diào)查問卷

親愛的朋友們，為了了解校園綠化對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，為優(yōu)化校園環(huán)境提供科學(xué)依據(jù)。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，感謝您的參與！

1. 您的身份是

教師學(xué)生行政人員其他（請(qǐng)注明______）

2. 您在校園內(nèi)活動(dòng)的主要區(qū)域是

教學(xué)區(qū)宿舍區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)其他（師、同學(xué)）

3. 您認(rèn)為校園內(nèi)的綠化覆蓋率如何？

非常高較高一般較低非常低

4. 您注意到的校園主要綠化植物類型有（可多選）

喬木（如梧桐、香樟）灌木草坪花卉其他（請(qǐng)注明______)

5. 您是否觀察到校園綠化對(duì)以下環(huán)境指標(biāo)的影響？（可多選）

空氣質(zhì)量改善溫度調(diào)節(jié)（如夏季遮陽(yáng)）噪聲降低生物多樣性增加無(wú)明顯影響

6. 您認(rèn)為校園綠化對(duì)改善空氣質(zhì)量的作用如何？

非常顯著較顯著一般不明顯無(wú)作用

7. 在夏季高溫時(shí)段，您是否感受到綠化區(qū)域與非綠化區(qū)域的溫差？

是，溫差明顯是，溫差較小無(wú)差異

8. 您是否注意到綠化區(qū)域吸引了更多鳥類或昆蟲？

是，種類和數(shù)量均增加是，但變化不明顯否

9. 綠化區(qū)域是否減少了您對(duì)空調(diào)或風(fēng)扇的依賴？

是，顯示減少是，略有減少無(wú)影響

10. 您是否參與過(guò)校園綠化相關(guān)活動(dòng)（如植樹、澆水）？

是否

11. 您認(rèn)為當(dāng)前校園綠化管理存在哪些不足？(可多選)

植物種類單一維護(hù)不及時(shí)綠化區(qū)域分布不均缺少生態(tài)教育標(biāo)識(shí)其他（請(qǐng)注明________）

12. 您希望學(xué)校在綠化生態(tài)功能方面增加哪些措施？（可多選）

增加雨水花園建設(shè)生態(tài)濕地推廣垂直綠化增設(shè)科普標(biāo)牌其他（請(qǐng)注明________）

13. 您對(duì)校園綠化與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系有何其他建議或觀察？

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