大學(xué)中垃圾分類和維護(hù)校園綠色環(huán)境調(diào)查

1. 您的性別是？

A 男B 女

2. 您的身份是

A 學(xué)生B 教師C 行政部門人員

3. 您是否了解校園內(nèi)垃圾分類的具體標(biāo)準(zhǔn)？

A 完全了解B 大致了解C 僅了解部分D 完全不了解

4. 您平時(shí)處理垃圾時(shí)會主動進(jìn)行分類嗎？

A 每次都會B 經(jīng)常C 偶爾D 從不

5. 您認(rèn)為校園垃圾分類設(shè)施（如垃圾桶分布、標(biāo)識等）是否完善？

A 非常完善B 比較完善C 一般D 不完善

6. 您認(rèn)為垃圾分類的難點(diǎn)主要在于？

A 分類標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜難記B 缺乏分類意識C 垃圾桶標(biāo)識不清晰D 缺乏監(jiān)督和獎懲機(jī)制E 其他

7. 您通過哪些途徑了解垃圾分類知識？

A 學(xué)校宣傳欄/海報(bào)B 課程或講座C 社交媒體D 同學(xué)/朋友交流E 從未了解過

8. 您認(rèn)為學(xué)校在環(huán)保宣傳方面應(yīng)加強(qiáng)哪些措施？

A 組織線下實(shí)踐活動B 開設(shè)環(huán)保相關(guān)課程C 增加垃圾桶數(shù)量和標(biāo)識D 建立獎懲制度E 通過公眾號/短視頻宣傳

9. 您認(rèn)為以下哪些行為對維護(hù)校園環(huán)境最重要？

A 減少一次性用品使用B 主動參與垃圾分類C 制止他人亂扔垃圾D 參與環(huán)保志愿活動

10. 您是否愿意參與學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動？

A 非常愿意B 視活動內(nèi)容而定C 時(shí)間允許會考慮D 不感興趣

11. 您認(rèn)為當(dāng)前校園內(nèi)最突出的環(huán)境問題是？

A 垃圾亂丟亂放B 綠化區(qū)域維護(hù)不足C 一次性餐具過度使用D 水電資源浪費(fèi)E 其他

12. 您是否關(guān)注過垃圾分類相關(guān)政策的推廣？

A 經(jīng)常關(guān)注B 偶爾關(guān)注C 很少關(guān)注D 從未關(guān)注

13. 您認(rèn)為提高垃圾分類效果最有效的措施是？

A 加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育B 完善分類設(shè)施C 設(shè)置監(jiān)督員巡查D 實(shí)施積分獎勵(lì)制度E 加大違規(guī)處罰力度

14. 您對學(xué)校垃圾分類現(xiàn)狀的整體滿意度如何？

A 非常滿意B 比較滿意C 一般D 不滿意

15. 您認(rèn)為個(gè)人環(huán)保行為對校園環(huán)境的影響程度是？

A 非常大B 較大C 一般D 微乎其微

16. 您處理可回收垃圾時(shí)考慮的方式是？

A 投入分類垃圾桶B 直接丟棄C 賣給回收站D 捐贈或二次利用

18. 您認(rèn)為當(dāng)前垃圾分類措施最需要改進(jìn)的方面是？

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