2025年“三農(nóng)”研學指導師結業(yè)考試真題卷

考試時間:120分鐘 | 總分:100分

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1.2016年教育部等11部門印發(fā)的《關于推進中小學生研學旅行的意見》明確指出,研學旅行是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,但不必納入中小學教育教學計劃。
2.“三農(nóng)”研學中,農(nóng)民的角色僅僅是土地的提供者和后勤服務人員,不具備擔任研學導師的潛質。
3.研學導師在帶隊過程中,為了與學生打成一片,可以像導游一樣只負責活躍氣氛,不需要過多干涉學生的探究過程。
4.“海恩法則”表明,事故的發(fā)生是量積累的結果,因此在研學安全管理中,消除微小隱患是預防重大事故的關鍵。
5.在處理學生擦傷等輕微事故時,為了避免家長過度焦慮引發(fā)投訴,導師在現(xiàn)場妥善處理后可以不告知家長。
6.全價值契約(FVC)的制定過程必須由全員(包括導師和學生)共同商定,而非由導師單方面發(fā)布。
7.鄉(xiāng)村研學基地的運營核心是基礎設施建設,只要房子建得漂亮,課程和師資可以慢慢來。
8.研學營地與基地的主要區(qū)別在于,營地必須具備能夠滿足大規(guī)模集中食宿的配套設施。
9.利用廢棄中小學校舍改造研學營地時,因其產(chǎn)權清晰且功能要素齊全,是政策鼓勵的優(yōu)質存量資源。
10.在新媒體營銷中,微信視頻號的推薦機制主要依賴于社交關系鏈(朋友點贊),而非純粹的興趣標簽算法。
11.AI生成的文案通常邏輯通順,但可能存在事實性錯誤,因此必須經(jīng)過人工審核校對后才能對外發(fā)布。
12.研學課程評價中,結果性評價(如作品打分)比過程性評價(如觀察記錄、參與度)更能反映學生的研學收獲。
13.“在地化”課程轉化要求我們直接照搬成熟景區(qū)的成功課程,以確保課程質量和市場接受度。
14.非遺研學的核心價值在于技藝的傳承,因此必須包含學生動手制作(DIY)的環(huán)節(jié),而不僅僅是參觀。
15.體驗式研學的“五感”設計,是指在每一個教學環(huán)節(jié)中都必須同時調動視、聽、嗅、味、觸五種感官,以達到最強刺激。
16.研學手冊(任務單)應設計成“填空題”或“問答題”形式,讓學生在參觀過程中尋找標準答案。
17.發(fā)生高速公路交通事故后,車內人員應留在座位上系好安全帶,等待交警和救援人員到達。
18.研學旅行指導師已被列入《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,屬于“教育服務人員”大類。
19.根據(jù)“心流理論”,當研學任務的挑戰(zhàn)難度遠低于學生技能水平時,學生容易產(chǎn)生焦慮情緒。
20.農(nóng)耕文化研學課程的設計應嚴格遵循二十四節(jié)氣的時間規(guī)律,實現(xiàn)“順天時,量地利”。
21.鄉(xiāng)村研學可以通過“政校企村”四方聯(lián)動模式,由村集體提供資源,企業(yè)負責運營,高校提供智力支持。
22.危機公關的“黃金1小時”原則要求企業(yè)在事故發(fā)生后1小時內必須查清所有真相并公布調查報告。
23.研學課程的“行后”階段主要任務是催促家長繳納尾款,課程教學任務在返程時即已結束。
24.隨著人口老齡化,研學旅行的客群已不再局限于中小學生,銀發(fā)族和親子家庭也是重要的增長點。
25.小紅書平臺用戶在瀏覽研學產(chǎn)品時,更傾向于相信官方發(fā)布的精美廣告圖,而非普通用戶的體驗筆記。
26.研學產(chǎn)品的定價應完全基于成本加成法,不需考慮競爭對手價格和客戶心理預期。
27.購買了“旅行社責任險”后,研學機構就不需要再建議家長或學校為學生購買“人身意外傷害險”了。
28.研學導師在清查人數(shù)時,僅需在每天出發(fā)和返回時各點名一次即可。
29.“自然缺失癥”并不是一種醫(yī)學診斷的疾病,而是對現(xiàn)代兒童與自然斷裂狀態(tài)的一種社會學描述。
30.戶外教育強調在真實情境中學習,其核心目標之一是培養(yǎng)學生在復雜環(huán)境中的風險評估與應對能力。
31.研學課程的導入環(huán)節(jié)應盡可能詳細地介紹所有背景知識,時長控制在20分鐘左右為宜。
32.研學主題的命名應當具有文學性,例如“大美鄉(xiāng)村之旅”比“稻田里的守望者”更具吸引力。
33.研學不僅是消費行為,更是對孩子綜合素質培養(yǎng)的一種教育投資。
34.鄉(xiāng)村研學基地只要有豐富的自然資源,不需要專門設計課程也能吸引學校長期復購。
35.“游商”指的是負責組織客源的旅行社或教育機構,“坐商”指的是提供資源的基地營地。
36.在體驗式研學中,導師應充當“導演”的角色,負責設計情境和引導,而非僅僅是“演員”。
37.任何情況下,研學導師都不能在學生面前表現(xiàn)出慌亂,必須保持鎮(zhèn)定以穩(wěn)定軍心。
38.研學課程設計中,只要學科知識點足夠密集,就能保證課程的教育性,學生是否感興趣是次要的。
39.鄉(xiāng)村研學中的“食育”課程,重點在于教會學生如何制作復雜的菜肴,培養(yǎng)未來的廚師。
40.面對家長在群內的負面吐槽,研學機構應立即將其踢出群聊,以免影響其他家長。
41.一個完整的研學旅行課程體系,在時間軸的實施流程上應嚴格包含哪三個階段?()
42.根據(jù)庫伯(Kolb)的體驗式學習圈理論,一個完整的學習過程應遵循的順序是?()
43.研學導師在團隊管理中被稱為“定海神針”,其在控場時應優(yōu)先采用的非語言技巧是?()
44.在“三農(nóng)”研學中,導師需要將專業(yè)的農(nóng)業(yè)術語轉化為學生聽得懂的語言,這一角色定位是?()
45.在研學課程的收尾與升華階段,推薦使用“黃金圈法則”,其正確的引導邏輯順序是?()
46.在研學活動中,如果學生發(fā)生關節(jié)扭傷,在受傷后的24小時內,正確的急救處理方式是?()
47.為了最有效地防止學生在研學途中走失,除點名外,最應落實的組織管理制度是?()
48.研學旅行產(chǎn)品與普通旅游產(chǎn)品的本質區(qū)別在于?()
49.在研學產(chǎn)品設計的“九步法”中,決定產(chǎn)品成敗的第一步工作是?()
50.針對B端(學校)客戶的營銷,相比于價格因素,校方通常擁有一票否決權的考量維度是?()
51.鄉(xiāng)村研學基地在運營中面臨的最大痛點往往是“流量”問題,解決這一問題的根本出路在于?()
52.根據(jù)2021年財政部、教育部相關文件,中央專項彩票公益金支持的“國家級研學營地”,其資金支持標準原則上不超過?()
53.安全管理中的“海恩法則”指出,每1起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故、300起未遂先兆,以及____起事故隱患?()
54.體驗式研學設計的“THEME模型”中,字母E(Eliminate negative cues)代表的含義是?()
55.當一個人在活動中全情投入,忘記時間流逝,獲得極高成就感時,這種心理狀態(tài)被稱為?()
56.在撰寫研學教案的教學目標時,標準格式通常包含哪三個維度?()
57.鄉(xiāng)村“食育”課程不僅僅是讓學生吃飯,其完整的教育鏈條應包含?()
58.針對C端親子家庭的營銷文案,最能通過“情感共鳴”促成轉化的內容方向是?()
59.微信視頻號相比于抖音、快手等短視頻平臺,在研學營銷中獨特的優(yōu)勢在于?()
60.當研學活動中發(fā)生學生沖突時,導師的正確處理流程是?()
61.在研學任務布置中使用的“P-I-E”法則,其中E是指?()
62.研學課程中“探究式提問”的核心特征是?()
63.鄉(xiāng)村研學基地運營中,“自我造血型”模式的主要特征是?()
64.營地教育起源于19世紀60年代,最早發(fā)源于哪個國家?()
65.德國自然教育的典型代表是“森林幼兒園”,其教育理念強調?()
66.戶外教育中,教師的角色應從傳統(tǒng)的“知識傳授者”轉變?yōu)?()
67.處理研學安全事故危機公關時,必須抓住的“黃金時間”窗口通常是指?()
68.在一份專業(yè)的研學投標書中,最能體現(xiàn)企業(yè)“軟實力”和“核心競爭力”的部分是?()
69.研學課程評價中,“檔案袋評價法”主要收集的是?()
70.研學旅行指導師已被正式納入國家職業(yè)分類大典,其職業(yè)屬性歸類于?()
71.“三農(nóng)”研學課程開發(fā)的資源基礎主要包括哪三大要素?()
72.研學手冊(任務單)的設計原則,最重要的是?()
73.在戶外研學活動中,如果突遇雷雨天氣,正確的應急避險措施是?()
74.在私域流量運營中,建立“社群”的主要目的是?()
75.研學課程的“行后延伸”活動,其主要價值在于?()
76.設計“二十四節(jié)氣”研學課程時,最應遵循的原則是?()
77.針對“Z世代”(年輕人)客群,鄉(xiāng)村研學基地若想出圈,除了內容硬核外,還需特別注重?()
78.在研學運營中,利用AI工具(如DeepSeek、即夢)的主要價值是?()
79.研學旅行的“全域研學”趨勢,意味著研學資源將?()
80.在研學復盤會中使用的ORID模型,“D”環(huán)節(jié)主要討論的是?()
81.關于研學活動中的“購物”環(huán)節(jié),正確的教育引導方式是?()
82.鄉(xiāng)村研學基地的餐飲安全管理中,“食品留樣”制度要求留樣食品應至少保留?()
83.將“樸門永續(xù)設計”理念引入鄉(xiāng)村研學,最適合開發(fā)的課程主題是?()
84.研學導師在戶外空曠環(huán)境下進行講解時,為了讓學生集中注意力,最有效的控場方式是?()
85.預防學生走失的“雙保險”措施通常是指?()
86.面對研學市場上產(chǎn)品同質化嚴重的問題,最有效的差異化突圍策略是?()
87.2018年全國教育大會明確提出,教育的根本任務是?()
88.研學活動中,若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)中暑癥狀(面色潮紅、大量出汗),錯誤的急救措施是?()
89.研學基地的“導覽設施”主要包括全景圖、導覽牌、景物介紹牌等,其核心功能是?()
90.非遺研學的核心不僅是技藝的體驗,更深層次的教育目標是?()
91.研學旅行服務合同的簽訂主體,通常是學校與?()
92.研學課程的“導入”環(huán)節(jié)應短小精悍,其主要目的是?()
93.在研學行業(yè)生態(tài)中,“游商”通常指的是?()
94.研學活動中,對于學生攜帶手機的管理,最合理的做法是?()
95.研學旅行安全事故處理的“四不放過”原則,其根本目的是?()
96.研學基地在進行用地規(guī)劃建設時,必須嚴守的“紅線”是?()
97.研學導師職業(yè)素養(yǎng)中要求的“一專多能”,“一?!蓖ǔV?()
98.當接到家長關于研學服務質量的投訴電話時,客服人員的第一反應應該是?()
99.研學課程的安全性評估,應當在哪個階段完成?()
100.未來研學旅行的發(fā)展趨勢將從“規(guī)模擴張”轉向?()
101.在“三農(nóng)”研學中,導師的“硬件能力”門檻主要包括哪些?()
102.鄉(xiāng)村研學基地運營面臨的七大風險中,直接觸碰“紅線”可能導致關停的風險有?()
103.一個優(yōu)秀的非遺研學課程,應包含以下哪些核心要素?()
104.研學旅行安全保障體系的“四位一體”是指?()
105.針對B端學??蛻舻难袑W營銷,最有效的策略組合是?()
106.研學教案的“教學過程”設計中,不可或缺的關鍵環(huán)節(jié)有?()
107.應對鄉(xiāng)村研學“季節(jié)性波動”風險(淡旺季)的有效措施包括?()
108.若在研學活動中發(fā)現(xiàn)學生走失,執(zhí)行人員應立即采取的措施是?()
109.營地教育模式對鄉(xiāng)村研學的借鑒意義,主要體現(xiàn)在?()
110.研學課程評價的主體應多元化,除了導師評價外,還應引入?()
111.“自然教育”的核心價值在于?()
112.研學旅行中,常見的交通安全隱患包括?()
113.進行研學活動“復盤”時,最核心的關注點應是?()
114.優(yōu)秀的研學主題命名通常具備哪些特點?()
115.研學基地/營地在規(guī)劃時,主要的功能分區(qū)應包括?()
116.“私域流量”運營的關鍵動作包括?()
117.研學旅行的“教育性”主要體現(xiàn)在?()
118.面對研學市場的“同質化”競爭,有效的突圍策略包括?()
119.研學旅行中的“食育”不僅僅是吃,還應包含?()
120.一個完整的研學安全預案體系應包含?()
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