嘉定區(qū)普通高中體育與健康課程健康教育教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師）

尊敬的老師:您好！

感謝您在百忙中填寫問卷。本問卷是關(guān)于嘉定區(qū)普通高中體育與健康課程健康教育教學(xué)實(shí)施研究的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果僅供學(xué)術(shù)研究使用。該問卷只是真實(shí)反映您的真實(shí)情況，無(wú)需填寫姓名，您的答案都沒有對(duì)錯(cuò)之分。您所填寫的內(nèi)容，我們會(huì)對(duì)其嚴(yán)格保密，請(qǐng)您放心填寫，非常感謝您的支持與參與！

黃友德高中體育與健康“種子計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)

2025年12月

填寫說(shuō)明：未注明的默認(rèn)為單選題

一、基本信息

1. 您的性別

男女

2. 您的學(xué)歷

?？萍耙韵?/label>本科碩士博士

3. 您的年齡

25歲及以下26-35歲36-45歲46歲以上

4. 您的教齡

1-5年6-15年16年以上

5. 您畢業(yè)時(shí)所學(xué)專業(yè)是

體育教育專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)休閑體育專業(yè)體育管理專業(yè)體能訓(xùn)練專業(yè)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)民族傳統(tǒng)體育專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)

二、健康教育教學(xué)開展?fàn)顩r

6. 您在體育與健康課程中是否教授健康教育的相關(guān)內(nèi)容

是否

7. 您以怎樣的形式進(jìn)行健康教育教學(xué)

健康教育專題講座與知識(shí)分享健康知識(shí)競(jìng)賽觀看健康教育教學(xué)視頻參觀健康教育展覽體育實(shí)踐課中結(jié)合健康教育建立家庭健康檔案組織健康教育實(shí)踐活動(dòng)其他

三、健康教育教學(xué)準(zhǔn)備情況

8. 您對(duì)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017 年版2020年修訂）》中有關(guān)健康教育內(nèi)容熟悉程度為

非常熟悉基本熟悉一般不太熟悉不熟悉

9. 您按時(shí)撰寫健康教育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃

完全符合基本符合部分符合基本不符完全不符

10. 您在健康教育課上使用教材情況

人教版教材滬教版教材校本或自編教材不使用教材

11. 您在健康教育課上會(huì)采用以下哪些教學(xué)資源

教材圖書資源空中課堂等視頻課程其他視頻等多媒體資源健康教育方面的專家和老師其它

四、健康教育教學(xué)實(shí)施情況

12. 貴校體育與健康課程健康教育模塊實(shí)際課時(shí)數(shù)為

18 課時(shí)以下18 課時(shí)18 課時(shí)以上

13. 貴校體育與健康課程健康教育模塊課時(shí)數(shù)沒有達(dá)到18 課時(shí)的主要原因是

健康教育課經(jīng)常被占用課時(shí)分配以體育實(shí)踐課為主學(xué)生課堂參與性低學(xué)校缺乏監(jiān)督和管理機(jī)制其它

14. 您在體育與健康課程健康教育模塊教學(xué)中設(shè)置了哪些目標(biāo)

健康知識(shí)目標(biāo)健康技能目標(biāo)健康行為目標(biāo)達(dá)到一定的健康水平

15. 您在健康教育模塊中重點(diǎn)講授哪些內(nèi)容

健康基本知識(shí)與技能合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全安全運(yùn)動(dòng)和安全避險(xiǎn)常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理心理健康內(nèi)容提升社會(huì)適應(yīng)能力體育鍛煉與環(huán)境、健康的關(guān)系常見疾病的預(yù)防與控制其它

16. 您在健康教育模塊教學(xué)中實(shí)施了結(jié)構(gòu)化教學(xué)

完全符合基本符合部分符合基本不符完全不符

17. 您認(rèn)為生命教育融入健康教育模塊教學(xué)重要嗎

非常重要比較重要一般不太重要完全不重要

18. 您在健康教育課上所使用的教學(xué)方法有哪些

講授法參觀法練習(xí)法談話法情境教學(xué)法討論法演示法發(fā)現(xiàn)法體驗(yàn)教學(xué)法其它

19. 您在健康教育模塊中常用的教學(xué)評(píng)價(jià)方式為

健康知識(shí)理論測(cè)試健康實(shí)操技能評(píng)定健康行為調(diào)查與實(shí)踐學(xué)生課堂行為表現(xiàn)無(wú)評(píng)價(jià)

20. 您在健康教育模塊教學(xué)中，評(píng)價(jià)的主體包括

教師評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)學(xué)生互評(píng)家人評(píng)價(jià)其他評(píng)價(jià)

21. 您對(duì)目前采用的教學(xué)評(píng)價(jià)方式的效果滿意度為

非常滿意較滿意一般不太滿意非常不滿意

五、健康教育課教學(xué)效果

22. 在平時(shí)課堂測(cè)試等環(huán)節(jié)中，您認(rèn)為學(xué)生知識(shí)掌握情況如何

掌握很好掌握較好一般掌握不好基本沒掌握

23. 您對(duì)健康教育課上學(xué)生學(xué)習(xí)的滿意度是

非常滿意較滿意一般不滿意非常不滿意

24. 在日常教學(xué)過程中，您認(rèn)為學(xué)生課堂參與情況如何

積極參與較積極參與一般參與不太參與從不參與

25. 您認(rèn)為學(xué)生上完健康教育課之后有哪些影響

對(duì)心理健康有促進(jìn)作用培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感提高了社會(huì)適應(yīng)能力提高了健康知識(shí)水平增加了衛(wèi)生與安全意識(shí)能在各種環(huán)境中有較好的適應(yīng)沒有影響其它

六、教師健康素養(yǎng)

26. 缺碘最主要的危害是

患上“非典”影響智力和生長(zhǎng)發(fā)育引起高血壓不知道

27. 健康體檢發(fā)現(xiàn)的問題和疾病，如沒有癥狀，可暫時(shí)不采取措施

是否

28. 預(yù)防流感最好的辦法是服用抗生素（消炎藥）

是否

29. 乙肝可以通過以下哪些方式傳染給他人

與病人或感染者一起工作、吃飯、游泳可以通過性行為、輸血、母嬰傳播同病人或感染者說(shuō)話、握手、擁抱不知道

30. 下列哪項(xiàng)不是癌癥早期危險(xiǎn)信號(hào)

身體出現(xiàn)異常腫塊不明原因便血體重增加不知道

31. 遇到呼吸、心跳驟停的傷病員，應(yīng)采取哪些措施

人工呼吸胸外心臟按壓撥打急救電話給予高血壓治療藥物不知道

32. 皮膚輕度燙傷出現(xiàn)水泡，以下做法正確的是

挑破水泡，這樣恢復(fù)的快水泡小不用挑破，水泡大就要挑破不要挑破水泡，以免感染不知道

33. 在戶外出現(xiàn)雷電天氣時(shí)，以下做法正確的是

躲在大樹下遠(yuǎn)離高壓線避免打手機(jī)站在高處不知道

34. 關(guān)于肝臟描述，以下說(shuō)法正確的是

能分泌膽汁有解毒功能是人體重要的消化器官肝臟有左右兩個(gè)不知道

35. 李先生 BMI 指數(shù)為 27.68，容易患以下哪種疾病

高血壓骨質(zhì)疏松胃潰瘍不知道

七、影響健康教育模塊實(shí)施因素

36. 您認(rèn)為目前影響貴校開展健康教育的因素有哪些

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足體育教師對(duì)健康教育重視程度低教師專業(yè)水平不夠學(xué)生對(duì)健康教育重視程度低缺乏健康教育相關(guān)的教學(xué)資源（教案、課件、視頻等資源）其它

37. 您最近一年內(nèi)參加與健康教育主題相關(guān)的教研活動(dòng)或培訓(xùn)次數(shù)

0次1-2次3-4次5次及以上

38. 在健康教育教學(xué)過程中，您認(rèn)為自身哪些方面需要提升

健康基本知識(shí)健康基本技能健康行為能力健康教育教學(xué)能力健康教育知識(shí)延伸能力

39. 您定期閱讀健康教育相關(guān)圖書或文獻(xiàn)資料

完全符合基本符合部分符合基本不符完全不符

40. 您會(huì)有在學(xué)生面前吸煙的情況

完全符合基本符合部分符合基本不符完全不符

41. 您對(duì)在高中體育與健康課中如何更好的開展健康教育有哪些好的建議

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