關(guān)于大學(xué)生社會實踐現(xiàn)狀與價值的問卷調(diào)查

卷首語：同學(xué)你好！我們正在進行一項關(guān)于大學(xué)生社會實踐的調(diào)查研究，旨在了解同學(xué)們的實踐情況與真實感受。本問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究。感謝你的支持！

第一部分：基本信息

1.你的年級

大一大二大三大四研究生及以上

2.你的專業(yè)類別

理工類文史類經(jīng)管類藝術(shù)類其他

3.你是否有過社會實踐經(jīng)歷？

是否

第二部分：針對有實踐經(jīng)歷的同學(xué)

1.實踐動機與認知

你參與社會實踐的主要目的是？

完成學(xué)校學(xué)分要求提升個人能力服務(wù)社會，貢獻力量增加就業(yè)競爭力探索職業(yè)方向其他

在參與實踐前，你認為社會實踐的主要價值是？

增長見識應(yīng)用專業(yè)知識為社會做實事結(jié)交朋友其他

2.時間過程與投入

你參與過的實踐類型是？

志愿服務(wù)類（支教、扶貧、環(huán)保等）專業(yè)實習(xí)類（企業(yè)/機構(gòu)崗位實習(xí)）社會調(diào)研類（熱點問題、民生調(diào)研等）科技創(chuàng)新類（項目研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等）文化交流類（非遺傳播、跨地域文化活動）其他

你在實踐中投入了大量時間和精力：

非常符合比較符合一般不太符合非常不符合

你是否運用了所學(xué)專業(yè)知識？

大量運用部分運用基本未用

3.時間收獲與反思

通過實踐，你對國情、社情的了解是否加深？

是否

實踐后你認為自身能力提升最明顯的方面

人際溝通能力團隊協(xié)作能力專業(yè)實操能力問題解決能力社會認知與適應(yīng)能力

你的實踐活動是否產(chǎn)生了具體的、積極的成果？（例如：形成了有價值的調(diào)研報告并被采納、幫助社區(qū)解決了某個實際問題、為服務(wù)對象帶來了切實幫助等）

這次經(jīng)歷是否改變了你對某些社會問題的看法？是否深化了你的專業(yè)認知或職業(yè)規(guī)劃？

是否

總體而言，你認為這次社會實踐在多大程度上實現(xiàn)了從“學(xué)習(xí)知識”到“應(yīng)用知識、創(chuàng)造價值”的轉(zhuǎn)變？（根據(jù)自身情況打分，滿分為10分）

4.存在的問題與建議你在實踐中遇到的主要困難是什么？（如流于形式、缺乏指導(dǎo)、與專業(yè)結(jié)合不緊）

你對學(xué)校組織社會實踐活動有何建議？

第三部分：針對無實踐經(jīng)歷的同學(xué)

1.你未參加社會實踐的主要原因是？

沒有找到合適的機會課業(yè)壓力大，沒有時間認為意義不大其他

2.你對參與社會實踐的態(tài)度是？

非常感興趣比較感興趣一般不感興趣

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