<u id="kwswj"></u>

新疆師范高等?？茖W?！包h建帶團建”工作情況調(diào)查問卷

親愛的同學/老師：您好！為深入了解我校當前“黨建帶團建”工作的實施情況，進一步提升工作實效，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于內(nèi)部研究分析，我們將對您的信息嚴格保密。請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持與合作！

1. 您的身份是

教職工學生

2. 您目前是

共青團員中共黨員（含預備黨員）群眾/其他

3. 您的主要身份是

黨務工作者團干部/輔導員專業(yè)教師行政管理/教輔人員

4. 您所在的學院/部門/年級

5. 您是否了解“黨建帶團建”這一工作機制

非常了解比較了解聽說過，但不清楚具體內(nèi)容完全不了解

6. 您認為“黨建帶團建”工作的核心目標是什么

強化對青年學生的思想政治引領(lǐng)鞏固黨的青年群眾基礎推動共青團組織自身建設促進青年教師與學生的共同成長不太清楚

7. 您通常通過哪些渠道了解學校/學院的黨建帶團建工作

黨組織會議、文件傳達團組織會議、主題團日活動學校官網(wǎng)、微信公眾號等官方宣傳平臺輔導員、班主任通知同學、同事間交流很少接觸到相關(guān)信息

8. 您所接觸到的“黨建帶團建”活動主要形式是

黨員結(jié)對幫扶團員黨、團組織聯(lián)合開展理論學習（如黨課、團課）黨、團組織聯(lián)合開展社會實踐或志愿服務活動推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子（“推優(yōu)入黨”）其他

9. 其他

10. 在您所在的學院/支部/班級中，黨組織對團組織的指導和帶動作用如何

作用顯著，經(jīng)常性指導作用一般，偶爾有指導作用較弱，聯(lián)系很少幾乎沒有作用

11. 您認為“推優(yōu)入黨”機制的公平性和規(guī)范性如何

非常公平規(guī)范，流程透明比較公平規(guī)范，但仍有改進空間存在一些問題，不夠透明不了解此機制

12. 在您看來，當前我校黨建帶團建工作存在的主要問題或不足是什么

形式大于內(nèi)容，存在“為了帶而帶”的現(xiàn)象工作機制不健全，缺乏長期規(guī)劃和制度保障活動形式單一，缺乏創(chuàng)新性和吸引力黨、團組織聯(lián)動不順暢，存在“兩張皮”現(xiàn)象對團員青年的實際成長需求把握不準資源投入不足（如經(jīng)費、指導教師精力）工作成效難以量化評估其他，請具體說明

13. 其他，請具體說明

14. 您對建立黨員與團員常態(tài)化聯(lián)系機制（如“黨員學長制”、“結(jié)對子”等）有何看法

非常有必要，能有效傳遞幫助可以嘗試，但需設計好具體方案作用不大，可能流于形式無所謂

15. 您希望黨組織在哪些方面加強對團組織的帶動和幫助

思想引領(lǐng)：提供更優(yōu)質(zhì)的理論學習資源與指導組織建設：幫助團干部提升工作能力實踐活動：聯(lián)合開展有深度的社會調(diào)研或志愿服務生涯規(guī)劃：提供學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的指導關(guān)心幫扶：解決團員青年遇到的實際困難其他

16. 其他

17. 您認為哪種形式的“黨建帶團建”活動最能吸引您參與

社會實踐、志愿服務類學術(shù)科創(chuàng)、競賽指導類文體活動、素質(zhì)拓展類主題講座、理論研討類朋輩分享、經(jīng)驗交流類

18. 關(guān)于進一步完善我校黨建帶團建工作機制，您還有哪些寶貴的意見或建議

更多問卷復制此問卷

新疆師范高等?？茖W?！包h建帶團建”工作情況調(diào)查問卷

新疆師范高等?？茖W?！包h建帶團建”工作情況調(diào)查問卷