城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村初中化學(xué)分層教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生版）
1.你的年級(jí):
A. 初二年級(jí)（剛接觸化學(xué)）
B. 初三年級(jí)（系統(tǒng)學(xué)習(xí)化學(xué)）
2.你對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣:
A.非常感興趣，喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.比較感興趣，愿意參與化學(xué)課堂活動(dòng)
C.不太感興趣，僅在老師要求下學(xué)習(xí)
D.完全不感興趣，覺得化學(xué)難學(xué)、枯燥
3.你認(rèn)為自己的化學(xué)基礎(chǔ)如何?
A. 很好，能輕松理解課堂內(nèi)容，完成作業(yè)無壓力
B. 一般，大部分課堂內(nèi)容能理解，少數(shù)難題需要老師或同學(xué)幫助
C. 較差，很多課堂內(nèi)容聽不懂，作業(yè)經(jīng)常不會(huì)做
D. 非常差，基本跟不上教學(xué)進(jìn)度
4.你在化學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是（可多選）:
A.化學(xué)概念抽象，難以理解（如分子、原子、化合價(jià)）
B.化學(xué)方程式記不住，不會(huì)書寫
C.實(shí)驗(yàn)操作不熟練，不知道如何動(dòng)手或觀察現(xiàn)象
D.課堂上老師講的內(nèi)容太快，跟不上思路
E.課后沒有家人或老師輔導(dǎo)，遇到問題無法解決
5.你最喜歡的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容或形式是（可多選）:
A.課堂理論講解（如老師用 PPT、模型講解知識(shí)點(diǎn)）
B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作（自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)或觀察老師演示實(shí)驗(yàn)）
C.小組討論（和同學(xué)一起討論化學(xué)問題）
D.化學(xué)與生活關(guān)聯(lián)的內(nèi)容（如用化學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象）
E.趣味化學(xué)視頻、動(dòng)畫等
6.如果老師根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況，把化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)分成 “基礎(chǔ)任務(wù)（所有人必做）”“提高任務(wù)（選做）”“拓展任務(wù)（選做）”，你愿意嘗試嗎?
A. 非常愿意，想選擇適合自己的任務(wù)
B. 愿意嘗試，看看效果如何
C. 不太愿意，擔(dān)心選做任務(wù)太難或太簡單
D. 不愿意，覺得統(tǒng)一任務(wù)更好
7.如果你可以選擇化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，你更傾向于（可多選）:
A.基礎(chǔ)類任務(wù):如背誦化學(xué)概念、書寫化學(xué)方程式、做簡單習(xí)題
B.提高類任務(wù):如解決稍復(fù)雜的化學(xué)計(jì)算題、設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)
C.拓展類任務(wù):如探究生活中的化學(xué)問題、閱讀化學(xué)科普文章、制作化學(xué)手抄報(bào)
8.你希望老師在分層教學(xué)中如何幫助你?（可多選）
A.對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，放慢講解速度，多重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容
B.提供不同難度的練習(xí)題，讓大家選擇適合自己的
C.多組織實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)，幫助大家提高動(dòng)手能力
D.針對(duì)不同層次同學(xué)的問題，單獨(dú)或小組輔導(dǎo)
E.鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的進(jìn)步調(diào)整學(xué)習(xí)層次
9.你希望老師如何評(píng)價(jià)你的化學(xué)學(xué)習(xí)效果?（可多選）
A. 看考試成績的進(jìn)步情況
B. 看課堂上的表現(xiàn)（如是否主動(dòng)回答問題、參與實(shí)驗(yàn)）
C. 看作業(yè)完成的質(zhì)量和態(tài)度
D. 自己評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)收獲
E. 和同學(xué)互相評(píng)價(jià)，交流學(xué)習(xí)心得
10.如果實(shí)施分層教學(xué)，你最擔(dān)心的問題是（可多選）:
A.被分到 “基礎(chǔ)薄弱層”，覺得沒面子
B.老師會(huì)忽視基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，只關(guān)注優(yōu)秀同學(xué)
C.分層后學(xué)習(xí)任務(wù)變多，壓力變大
D. 不知道如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)任務(wù)
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