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大學(xué)校園環(huán)境問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：您好！為精準(zhǔn)改善廣西民族大學(xué)的校園自然環(huán)境，助力校園生態(tài)建設(shè)，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷僅用于學(xué)術(shù)研究與校園環(huán)境優(yōu)化，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際感受如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！
1.您的性別
男
女
2.您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
碩士研究生
博士研究生
3.您的專(zhuān)業(yè)
人文社科類(lèi)（如文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等）
理學(xué)類(lèi)（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等）
工學(xué)類(lèi)（如計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電子、土木等）
農(nóng)學(xué)/醫(yī)學(xué)類(lèi)
藝術(shù)/體育類(lèi)
4. 您是否經(jīng)常在學(xué)校宿舍樓下、食堂出口、快遞驛站周邊，看到外賣(mài)餐盒、快遞包裝與生活垃圾混放，或垃圾桶周邊散落垃圾的情況？（單選）
A.從未見(jiàn)過(guò)
B. 偶爾見(jiàn)過(guò)
C. 經(jīng)常見(jiàn)到
D. 隨處可見(jiàn)
5. 您對(duì)學(xué)校校內(nèi)湖岸（如親水平臺(tái)、湖邊步道）的環(huán)境衛(wèi)生狀況（是否有漂浮垃圾、沿岸雜物堆積）滿(mǎn)意度如何？（單選）
A.非常滿(mǎn)意（無(wú)垃圾堆積、環(huán)境整潔）
B. 基本滿(mǎn)意（少量垃圾，不影響整體）
C. 不太滿(mǎn)意（頻繁出現(xiàn)漂浮垃圾、沿岸雜物）
D. 非常不滿(mǎn)意
6. 您是否在學(xué)校食堂后廚周邊、實(shí)驗(yàn)樓（如化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室）附近，聞到過(guò)刺鼻油煙或異常廢氣氣味？（單選）
A.從未聞到
B. 偶爾聞到
C. 經(jīng)常聞到
D. 長(zhǎng)期存在該氣味
7. 您認(rèn)為學(xué)校周邊道路施工、校內(nèi)基建工程產(chǎn)生的揚(yáng)塵，或雨天湖邊泥沙淤積對(duì)校園環(huán)境的影響程度如何？（單選）
A. 無(wú)影響
B. 輕微影響（幾乎感覺(jué)不到）
C. 較明顯影響（空氣渾濁、路面泥濘）
D. 嚴(yán)重影響（頻繁出現(xiàn)、影響出行）
8.您是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)草坪（如教學(xué)樓周邊、宿舍區(qū)綠地）存在被踩踏出路徑、綠植被攀折，或林下雜草叢生、枯木未及時(shí)清理的情況？（單選）
A.從未發(fā)現(xiàn)
B. 偶爾發(fā)現(xiàn)
C. 經(jīng)常發(fā)現(xiàn)
D. 普遍存在
9. 您是否經(jīng)常遇到學(xué)校教學(xué)樓階梯教室、圖書(shū)館自習(xí)區(qū)、宿舍公共區(qū)域無(wú)人時(shí)，燈光、空調(diào)或電扇長(zhǎng)期開(kāi)啟的情況？（單選）
A.從未遇到
B. 偶爾遇到
C. 經(jīng)常遇到
D. 每次都能遇到
10. 您認(rèn)為學(xué)校水資源浪費(fèi)/污染問(wèn)題（如宿舍水龍頭滴漏、綠化澆灌跑冒滴漏、少數(shù)同學(xué)向校內(nèi)湖中丟棄雜物）是否嚴(yán)重？（單選）
A.不嚴(yán)重（幾乎沒(méi)有）
B. 輕微（偶爾出現(xiàn)）
C. 較嚴(yán)重（頻繁出現(xiàn)）
D. 非常嚴(yán)重
11. 您對(duì)學(xué)校垃圾分類(lèi)設(shè)施（如湖邊步道、教學(xué)樓走廊、宿舍樓下的分類(lèi)垃圾桶數(shù)量、標(biāo)識(shí)清晰度、投放便利性）評(píng)價(jià)如何？（單選）
A.非常便利（數(shù)量充足、標(biāo)識(shí)清晰）
B. 基本便利（數(shù)量/標(biāo)識(shí)基本滿(mǎn)足需求）
C. 不太便利（數(shù)量不足、標(biāo)識(shí)模糊或投放點(diǎn)不合理）
D. 非常不便利
12. 您是否觀察到學(xué)校食堂、超市、奶茶店存在一次性餐具、塑料袋過(guò)度提供，或快遞驛站包裝材料未分類(lèi)回收的情況？（單選）
A.從未觀察到
B. 偶爾觀察到
C. 經(jīng)常觀察到
D. 普遍存在
13. 您認(rèn)為學(xué)校的環(huán)保宣傳與管理（如湖邊環(huán)保提示牌、垃圾分類(lèi)指引、節(jié)能倡議、違規(guī)排污/丟棄的管控）力度是否足夠？（單選題）
A. 非常足夠（宣傳到位、管控有效）
B. 基本足夠（有宣傳但效果一般）
C. 不太足夠（宣傳薄弱、管控不嚴(yán)）
D. 完全不足夠（無(wú)宣傳、無(wú)管控）
14. 對(duì)于改善學(xué)校自然環(huán)境，您最希望學(xué)校優(yōu)先解決以下哪類(lèi)問(wèn)題？（多選題）
A. 校內(nèi)湖岸垃圾清理與生態(tài)保護(hù)
B. 垃圾分類(lèi)設(shè)施優(yōu)化與回收管理
C. 校園綠植養(yǎng)護(hù)與踩踏治理
D. 水電節(jié)能管控與浪費(fèi)治理
E. 食堂/實(shí)驗(yàn)室污染（油煙/廢氣）整治
F. 一次性用品使用管控
G. 其他
15. 您認(rèn)為校園內(nèi)哪些區(qū)域的自然環(huán)境問(wèn)題最為突出？（多選題）
A. 宿舍區(qū)及周邊
B. 食堂及周邊
C. 校內(nèi)湖岸及步道
D. 教學(xué)樓及走廊
E. 圖書(shū)館周邊
F. 快遞驛站周邊
G. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及周邊
H. 實(shí)驗(yàn)樓周邊
I. 其他
16. 您支持學(xué)校采取以下哪些環(huán)保措施改善校園自然環(huán)境？（多選題）
A. 增加分類(lèi)垃圾桶、節(jié)能設(shè)備等環(huán)保設(shè)施
B. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育（如專(zhuān)題講座、校園活動(dòng)）
C. 建立校園環(huán)境監(jiān)督志愿者隊(duì)伍
D. 推行一次性用品減量政策（如自帶餐具減費(fèi)、限制塑料袋提供）
E. 定期開(kāi)展校園環(huán)境集中清理行動(dòng)
F. 將環(huán)保行為納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
G. 其他
17. 17. 您在學(xué)校內(nèi)最常發(fā)現(xiàn)的自然環(huán)境問(wèn)題（如特定區(qū)域垃圾堆積、某類(lèi)資源浪費(fèi)、特定地點(diǎn)污染等）是____________________。
18. 18. 針對(duì)學(xué)校自然環(huán)境改善（如校內(nèi)湖生態(tài)保護(hù)、校園垃圾分類(lèi)、綠植養(yǎng)護(hù)等），您有哪些具體的建議或想法？____________________
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