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音樂教育機(jī)構(gòu)品牌調(diào)研問卷
尊敬的受訪者：
您好！為精準(zhǔn)把握大眾對音樂教育的需求，尤其是對機(jī)構(gòu)教學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新及品牌視覺創(chuàng)新的期待，優(yōu)化音樂教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)與品牌建設(shè)，我們特開展此次調(diào)研。問卷僅需3-4分鐘完成，所有數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，僅用于行業(yè)分析與品牌優(yōu)化，懇請您根據(jù)真實感受填寫，感謝您的支持與配合！
一、基礎(chǔ)認(rèn)知與接觸
1.您是否接觸過音樂教育機(jī)構(gòu)（如樂器培訓(xùn)、聲樂學(xué)習(xí)等）？
A.正在學(xué)習(xí)中
B.曾經(jīng)學(xué)習(xí)過
C.了解過但未報名
D.從未了解過
2. 您了解音樂教育機(jī)構(gòu)的主要渠道是？
A. 親友/學(xué)員推薦
B. 線上平臺（抖音/視頻號/小紅書等）
C. 線下活動（音樂會/體驗課）
D. 社區(qū)/學(xué)校推廣
E. 戶外/商圈廣告
F. 其他
3. 您對音樂教育機(jī)構(gòu)的整體印象如何？
A. 非常好
B. 較好
C. 一般
D. 較差
E. 非常差
二、選擇偏好與核心需求
1. 您選擇音樂教育機(jī)構(gòu)時，會優(yōu)先考慮哪些因素？（可多選）
A. 師資實力（專業(yè)背景/教學(xué)經(jīng)驗）
B. 課程設(shè)置（個性化/多樣性）
C. 教學(xué)成果（考級/升學(xué)/獲獎）
D. 品牌口碑與知名度
E. 校區(qū)環(huán)境與設(shè)施
F. 價格性價比
G. 上課便利性（位置/時間）
H. 特色資源（稀有樂器/文化融合課程）
I. 課后服務(wù)與跟進(jìn)
J. 教學(xué)模式創(chuàng)新（如動態(tài)定制、國際同步課程）
K. 品牌視覺形象（logo/設(shè)計等）
2. 您/您的家人更想學(xué)習(xí)哪種類型的音樂課程？（可多選）
A. 西洋樂器（鋼琴/長笛/小提琴等）
B. 民族樂器（古箏/葫蘆絲/古琴等）
C. 聲樂（美聲/通俗/民族）
D. 樂理/視唱練耳
E. 考級沖刺/藝考培訓(xùn)
F. 興趣啟蒙（少兒/成人）
G. 文化融合類（如非遺+音樂）
H. 高端進(jìn)階（大師班/國際交流）
I. 創(chuàng)新融合課程（如國際教材適配+本土文化改編）
J. 其他
3. 您更傾向于哪種授課模式？
A. 一對一專屬教學(xué)
B. 3-4人小班課
C. 6人以上大班課
D. 線上直播課
E. 線上錄播課
F. 動態(tài)調(diào)整式教學(xué)（隨學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活改內(nèi)容）
4. 您能接受的單次音樂課程（一對一）價格范圍是？
A. 100元以內(nèi)
B. 100-200元
C. 201-300元
D. 300-400元
E. 400元以上
三、教學(xué)創(chuàng)新與體驗
1. 您是否了解“動態(tài)定制化教學(xué)模型”（即不依賴固定教材，隨學(xué)員進(jìn)度/興趣實時調(diào)整課程內(nèi)容）？
A. 非常了解，體驗過
B. 了解，未體驗
C. 聽說過，不了解細(xì)節(jié)
D. 完全沒聽說過
2. 若音樂機(jī)構(gòu)采用“國際前沿教材+本土學(xué)情適配”的創(chuàng)新課程（如引入國外頂尖音樂學(xué)院教材并動態(tài)更新），您的接受度如何？
A. 非常接受，愿意嘗試
B. 比較接受，可了解
C. 一般，看實際效果
D. 不太接受，更傾向傳統(tǒng)教材
3. 您對“非遺文化+音樂”的創(chuàng)新融合課程（如用長笛演奏壯族山歌、侗族大歌改編曲）感興趣嗎？
A. 非常感興趣，一定會報名
B. 比較感興趣，愿意體驗
C. 一般，可考慮
D. 不太感興趣
E. 完全不感興趣
4. 您認(rèn)為音樂機(jī)構(gòu)的課程創(chuàng)新（如內(nèi)容迭代、模式優(yōu)化）多久一次最合適？
A. 每月更新（緊跟前沿）
B. 每季度更新（兼顧質(zhì)量與新鮮度）
C. 每半年更新
D. 每年更新
E. 無需頻繁更新
5. 您更關(guān)注音樂教學(xué)創(chuàng)新的哪些方面？（可多選）
A. 課程內(nèi)容創(chuàng)新（如國際同步、文化融合）
B. 教學(xué)模式創(chuàng)新（如動態(tài)定制、個性化規(guī)劃）
C. 教學(xué)工具創(chuàng)新（如AI輔助、VR音樂教室）
D. 服務(wù)創(chuàng)新（如專屬成長檔案、全周期陪伴）
E. 成果展示創(chuàng)新（如非遺音樂會、國際賽事對接）
F. 其他
6. 若音樂機(jī)構(gòu)提供“稀有樂器教學(xué)”（如羽管鍵琴、巴洛克長笛），您的興趣程度如何？
A. 非常感興趣，想深入了解
B. 比較感興趣，愿意體驗
C. 一般，僅好奇
D. 不太感興趣
E. 完全不感興趣
四、服務(wù)創(chuàng)新與體驗
1. 您對“全周期陪伴式服務(wù)”（如課前評估、課中指導(dǎo)、課后答疑、成長跟蹤、舞臺輸出）的期待度如何？
A. 非常期待/滿意
B. 期待/滿意
C. 一般
D. 不太期待/不滿意
E. 完全不期待/不滿意
2. 若音樂機(jī)構(gòu)為學(xué)員建立“電子+紙質(zhì)雙重成長檔案”（記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度、演奏視頻、教師點評），您覺得有必要嗎？
A. 非常有必要，能直觀看到進(jìn)步
B. 有必要，有參考價值
C. 一般，可有可無
D. 沒必要，浪費精力
3. 您是否關(guān)注音樂機(jī)構(gòu)舉辦的創(chuàng)新型線下活動（如非遺音樂會、國際大師班、音樂游學(xué)）？
A. 非常關(guān)注，一定會參加
B. 比較關(guān)注，有空會參加
C. 一般，偶爾關(guān)注
D. 不關(guān)注，不會參加
五、品牌視覺創(chuàng)新
1. 您在接觸音樂機(jī)構(gòu)時，是否會關(guān)注其品牌logo（標(biāo)志）設(shè)計？
A. 會，logo是品牌第一印象
B. 偶爾關(guān)注，覺得好看就行
C. 不太關(guān)注，沒留意
D. 完全不關(guān)注
2. 若音樂機(jī)構(gòu)推出新logo（在原有基礎(chǔ)上優(yōu)化，融合“樂”字、五線譜、樹木年輪等元素，更凸顯專業(yè)與成長感），對比老logo，您更偏好哪一款？
A. 新logo（更簡潔大氣，貼合音樂教育氣質(zhì)）
B. 老logo（更熟悉，有辨識度）
C. 兩者都可以，沒太大差異
D. 兩者都不喜歡，有其他想法
3. 您認(rèn)為一款優(yōu)質(zhì)的音樂教育機(jī)構(gòu)logo，最應(yīng)該具備哪些特質(zhì)？（可多選）
A. 辨識度高，一眼能記住
B. 貼合音樂主題（如融入音符、樂器元素）
C. 簡潔大氣，視覺舒適
D. 傳遞專業(yè)感與信任感
E. 有獨特性，區(qū)別于其他機(jī)構(gòu)
F. 色彩搭配協(xié)調(diào)（如深藍(lán)、金色等質(zhì)感配色）
G. 其他
4. 新logo若突出“音樂+成長”的核心（如五線譜+樹木年輪元素），您覺得是否契合音樂教育機(jī)構(gòu)的品牌定位？
A. 非常契合，精準(zhǔn)傳遞品牌理念
B. 比較契合，有一定關(guān)聯(lián)
C. 一般，關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)
D. 不契合，偏離品牌定位
5. 您認(rèn)為新logo是否能提升音樂機(jī)構(gòu)的品牌質(zhì)感與專業(yè)形象？
A. 能，明顯提升品牌氣質(zhì)
B. 可能能，有一定幫助
C. 不能，沒太大影響
D. 反而會拉低品牌形象
六、品牌態(tài)度與傳播
1. 您認(rèn)為一個優(yōu)質(zhì)的音樂教育品牌，最核心的創(chuàng)新競爭力是什么？（可多選）
A. 獨特的動態(tài)定制教學(xué)體系
B. 稀缺的教學(xué)資源（稀有樂器/國際教材）
C. 非遺與音樂融合的特色課程
D. 全鏈路的陪伴式服務(wù)創(chuàng)新
E. 貼合品牌的視覺創(chuàng)新（如logo優(yōu)化）
F. 穩(wěn)定且專業(yè)的師資創(chuàng)新培養(yǎng)
G. 多元化的成果展示平臺
H. 其他
2. 您是否會向親友推薦“教學(xué)創(chuàng)新、視覺專業(yè)、特色鮮明”的音樂教育機(jī)構(gòu)？
A. 一定會主動推薦
B. 有人問起會推薦
C. 不確定
D. 不會推薦
E. 會不推薦
3. 您覺得當(dāng)前音樂教育機(jī)構(gòu)在“創(chuàng)新”方面普遍存在哪些不足？（可多選）
A. 創(chuàng)新流于形式，無實際價值
B. 同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏獨特性
C. 創(chuàng)新課程收費過高，性價比低
D. 創(chuàng)新內(nèi)容與學(xué)員需求脫節(jié)
E. 視覺形象陳舊，缺乏更新
F. 缺乏持續(xù)創(chuàng)新能力，更新慢
G. 其他
4. 您希望音樂教育機(jī)構(gòu)在“創(chuàng)新”上增加哪些內(nèi)容？（可多選）
A. 更多非遺+音樂融合課程
B. 國際同步的動態(tài)教材體系
C. 稀有樂器體驗與教學(xué)
D. 智能化教學(xué)工具（AI輔助練琴等）
E. 個性化成長規(guī)劃與跟蹤服務(wù)
F. 品牌視覺優(yōu)化（如logo、校區(qū)設(shè)計）
G. 國際交流與演出機(jī)會
H. 其他
七、開放性建議 對于音樂教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、logo優(yōu)化或品牌發(fā)展，您有什么其他建議？
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