關于《鬼滅之刃》對日語學習者學習動機影響的調查問卷

親愛的同學，您好！我們正在進行一項關于“日本動漫對日語學習者學習動機的影響”的學術研究，非常榮幸能邀請您參與本次問卷調查。本問卷以《鬼滅之刃》為例，旨在探討動漫在語言學習過程中所扮演的角色。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，我們將對您的信息嚴格保密。您的參與對本研究至關重要，衷心感謝您的支持與合作！
1. 您的性別是
2. 您目前所屬的身份是
3. 您學習日語的總時長是
4. 您已獲得的最高日語能力等級是
5. 您是否觀看過動漫《鬼滅之刃》
6. 您對《鬼滅之刃》的喜愛程度是
7. 您是否有過以下與《鬼滅之刃》相關的行為
8. 在動機激發(fā)方面，《鬼滅之刃》在多大程度上讓您
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
對日語學習本身產(chǎn)生了更濃厚的興趣
更加向往和希望深入了解日本文化
產(chǎn)生了“希望不看字幕就能看懂原版”的愿望
希望自己能像劇中角色一樣說日語
9. 在具體學習幫助方面，《鬼滅之刃》在多大程度上幫助您
  • 幫助很大
  • 有幫助
  • 幫助一般
  • 沒有幫助
記憶特定的日語詞匯（如：鬼、隊士、呼吸）
記憶和理解復雜的招式名（如：壱之型、常中）
接觸并學會了一些日常用語或表達
主動地進行日語聽力練習
模仿發(fā)音和語調來練習口語
理解日本文化（如武士道、大正風情）
10. 在學習持續(xù)性方面，您認為由《鬼滅之刃》引發(fā)的學習興趣
  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
這種興趣持續(xù)了很長一段時間
它是我在學習感到枯燥時，鼓勵我堅持下去的動力之一
因為它，我制定了更長期的日語學習目標（如通過JLPT考試）
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