高一年級物理情境命題現(xiàn)狀調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!本次調(diào)查只是為了了解高一年級物理情境命題的現(xiàn)狀與需求,調(diào)查數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,本次回答結(jié)果不會影響學(xué)校老師對你的評價(jià),請根據(jù)實(shí)際情況作答,選擇一個(gè)最符合你真實(shí)想法的選項(xiàng),感謝你的支持,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
1. 你的性別:
男
女
2. 你目前的物理成績處于:
優(yōu)秀(85分以上)
良好(70-84分)
中等(60-69分)
待提升(60分以下)
3. 你每天投入物理課外學(xué)習(xí)的時(shí)間約為:
不足1小時(shí)
1-3小時(shí)
3-5小時(shí)的
5小時(shí)以上
4. 你對課堂中物理情境的興趣
非常感興趣
感興趣
一般
不感興趣
5. 你對物理命題中所引入的情境態(tài)度是:
非常感興趣
感興趣
一般
不感興趣
非常不感興趣
6. 你學(xué)習(xí)命題中物理情境的主要動機(jī)?
探索科學(xué)興趣
應(yīng)對考試提分
完成教師任務(wù)
未來職業(yè)發(fā)展
7. 你獲取物理學(xué)習(xí)資源的途徑包括?(可多選)
學(xué)校圖書館
在線課堂
物理論壇
教師推薦
其他
8. 請按不同情境類型下題目的難度對相應(yīng)情境進(jìn)行排序(從難到易):
生活實(shí)踐情境(日常生活體驗(yàn))
科技前沿情境(如航空航天、新能源)
跨學(xué)科融合情境(將物理知識與生物、化學(xué)等學(xué)科融合命題)
教材與實(shí)驗(yàn)情境
9. 你對物理情境題的理解程度?
完全理解
基本了解
部分理解
幾乎無法理解
10. 在解決物理情境問題時(shí),你通常首先先做什么?
提取題目中的關(guān)鍵信息
嘗試構(gòu)建物理模型
直接套用公式
感到困惑無從下手
11. 你采用的解題策略包括?(可多選)
畫圖輔助
列出已知量、未知量
套用公式
多種方法比較
其他
12. 你在構(gòu)建物理模型時(shí)遇到的主要困難是:
無法準(zhǔn)確理解情境描述
難以將情境轉(zhuǎn)化為物理模型和表達(dá)式
構(gòu)建出模型但是找不到足夠的支撐數(shù)據(jù)
邏輯推理鏈條不完整
13. 完成情境命題題目后,你會主動反思解題思路的合理性嗎?
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
從不會
14. 你更傾向于教師采取哪種方式引導(dǎo)情境命題學(xué)習(xí)?
直接講解解題步驟
逐步啟發(fā)自主探究
小組協(xié)作討論驗(yàn)證
提供數(shù)字資源自主探索
15. 你認(rèn)為最有效的情境教學(xué)資源是?
虛擬仿真平臺
實(shí)物實(shí)驗(yàn)器材
跨學(xué)科案例庫
專家科普視頻
16. 持續(xù)接觸科技前沿素材后,對物理學(xué)習(xí)的興趣變化?
顯著提升
略有提升
保持不變
有所下降
17. 你是否愿意未來持續(xù)深入學(xué)習(xí)物理,探索生活現(xiàn)象的奧秘?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
18. 你對物理情境命題的改進(jìn)建議
關(guān)閉
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