家庭教育方式與小學(xué)生道德行為調(diào)查問卷(家長版)
尊敬的家長:
您好!我們正在進(jìn)行一項關(guān)于家庭教育與小學(xué)生成長發(fā)展的學(xué)術(shù)研究,旨在了解家庭環(huán)境對孩子道德行為的影響。本問卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,我們將對您的信息嚴(yán)格保密。請您根據(jù)家庭實際情況填寫,答案無對錯之分。您的參與對本研究至關(guān)重要,衷心感謝您的支持與合作!
第一部分:家庭基本信息
您是孩子的:
父親
母親
其他監(jiān)護(hù)人(如祖輩)
孩子性別:
男
女
孩子所在年級:
三年級
四年級
五年級
六年級
您的最高學(xué)歷:
初中及以下
高中/中專
大學(xué)專科/本科
研究生及以上
家庭結(jié)構(gòu):
核心家庭(父母與子女)
主干家庭(三代同堂)
單親家庭
其他
第二部分:家庭教育方式
請根據(jù)您在教育孩子時的實際表現(xiàn),判斷下列描述與您情況的符合程度。
1. 我會鼓勵孩子說出他/她的想法。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
2. 當(dāng)孩子犯錯時,我會耐心詢問原因并講道理。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
3. 我會通過擁抱、撫摸等方式向孩子表達(dá)愛意。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
4. 我覺得孩子必須無條件服從我的命令。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
5. 當(dāng)孩子不聽話時,我會嚴(yán)厲批評或責(zé)罵他/她。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
6. 我對孩子感到失望時,會表現(xiàn)出冷淡或不滿。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
7. 我總擔(dān)心孩子會出事,事事都想替他/她安排好。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
8. 即使孩子自己能做的事,我也常常替他/她做。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
9. 我允許孩子在他/她能力范圍內(nèi)自己做決定。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
第三部分孩子道德行為表現(xiàn)
請評估在過去一個月里,您孩子出現(xiàn)以下行為的頻率。
10. 主動與家人和朋友分享自己的東西(如零食、玩具)。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
11. 看到別人遇到困難時,會主動提供幫助。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
12. 在游戲中或集體活動中,愿意遵守規(guī)則。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
13. 做錯事后,能夠主動承認(rèn)錯誤,不推卸責(zé)任。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
14. 答應(yīng)別人的事情,會努力做到。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
15. 能夠愛護(hù)公共財物和環(huán)境(如不亂涂亂畫、不亂扔垃圾)。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
16. 在家能主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)(如倒垃圾、擺碗筷)。
從不
偶爾
有時
經(jīng)常
總是
第四部分:親子關(guān)系與家校合作
17. 您與孩子的關(guān)系親密程度如何?
非常不親密
比較不親密
一般
比較親密
非常親密
18. 在孩子教育中,父親的主要角色是?
主導(dǎo)者
積極參與者
偶爾參與者
基本不參與
19. 您平均每天與孩子進(jìn)行情感交流(如聊天、游戲)的時間大約是?
少于30分鐘
30分鐘-1小時
1-2小時
2小時以上
20. 您與孩子老師溝通的頻率是?
幾乎不溝通
每學(xué)期1-2次
每月1-2次
每周或更頻繁
21. 您希望通過什么途徑獲得更多的家庭教育指導(dǎo)?(可多選)
學(xué)校家長會/講座
線上課程/文章
社區(qū)公益活動
與老師個別交流
其他
問卷到此結(jié)束,再次感謝您的寶貴時間和支持!
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